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八年级下册物理期末复习计划

八年级下册物理期末复习计划7篇

时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又将迎来新的进步，

让我们一起来学习写计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？以下是

店铺帮大家整理的八年级下册物理期末复习计划，欢迎大家分享。

八年级下册物理期末复习计划1

期中考试将至，为了在复习时避免无效信息的重复传授、有的放

矢地对学生进行教学和训练，提高学生的学习效率。需要整合本组教

师资源，发挥集体优势，充分提高整体教学水平，特制定如下切实可

行的复习方案。

一、复习目的：

1、查缺补漏，加强基础知识，提高知识的综合运用能力；

2、抓住基本知识与技能，提高中、下等学生的成绩；

3、训练学生综合运用知识解决问题的能力。

三、复习重点：

1、考试说明中要求的基础知识；（声现象中的声音的产生和传播，

平面镜成像的特点、光的反射定律，各物态变化的条件等。）

2、重点实验（如温度计的使用、水的沸腾、晶体的熔化、平面镜

成像、光的反射）、书上的插图等的内涵和外延。

3、提升学生能力，使知识系统化；

4、科学探究方法的运用；分析解决问题的能力。

四、复习难点：

综合运用知识解决问题的能力、计算能力的提高、真正的理解知

识及灵活运用。

五、具体措施：

（一）学生建知识树：建立系统的知识体系

物理课是以单元作为结构单位的。八年级物理上册上半期主要为

声学、光学、物态变化三个单元。教学过程中，一般都采用“段段清”

的做法，物理复习则应以新课程标准为指导，对每个单元所学的知识

进行总结和训练，让学生从总体上了解和掌握系统的知识体系，训练

和提高所规定的能力。

（二）典型例题精讲，突出重点，突破难点

训练是复习课的主要教学活动形式。那些题海战术、机械性重复

训练是训练中的弊端。而平时教学中学生接受学习的机会不均匀，出

现了知识上的差异，因此在复习每一个单元时，教师因根据平时教学

中所掌握的`情况，出典型例题。

首先，让学生看书和已做过的的试卷，使学生对已选定的知识有

一个记忆的复苏，其次，教师引领学生逐一复习各个知识点，然后，

通过资料加强学生训练，训练中要注重于重点，适当采用一些例题精

讲，突破难点，精选有代表性的题，突出重点。使得每一个学生在复

习中有满足感，能较好的收到复习的效果。

（三）个别辅导，提优补差

课后，做好辅导工作，学生个别有不自觉的，教师要起到一个监

督和疏导工作；对学生的情感投入多些，对一些特别学生多些关心。

在做好上面的各项工作后，还要即时反馈，看学生掌握的情况如何，

考核时，以基础为主，难题少量，比例为：易、中、难，5：3：2，让

学生感觉不是很难，有助于提高学生的信心。

（四）知识大盘点

最后，根据学生复习的情况，进行两次期中模拟测试，进行查漏

补缺，弥补漏洞。

六、复习时间：

一个星期，分成两个阶段：

第一阶段：（11月3日——11月6日）单元复习

第二阶段：（11月9日——11月11日）综合模拟

七、任务分配

三位物理老师每人出一份测试卷，针对学生的簿弱环节进行检测，

达到查漏补缺的目的。

八、注意事项

1、负责试卷的老师提前作准备——搜集材料、印发卷子。

2、根据各班实际情况调整复习进度。

3、根据各班实际情况确定好所要抓住的边缘生，注意落实到人，

特别要注意帮助偏科的学习物理困难的学生。

八年级下册物理期末复习计划2

一：夯实基础。

学生整体成绩的好坏取决于学生对基础知识的把握程度，让学生

利用课堂时间和学生在家时间背诵，并且逐一提问，强化学生对基础

知识的掌握。通过记忆，使学生对知识的内在联系更加清晰，便于学

生运用基础知识去解决时间问题。

二、系统复习

由于期末复习的时间较短，分章节复习时间不够，而且也不利于

培养学生的综合解题能力，通过综合题目的训练，培养学生的审题能

力、分析能力，解题能力，应变能力，在习题中突出教学重点，通过

讲解习题，加强对学生解题方法的.指导，教会学生掌握解题技巧，提

高学生解题的准确率。通过多习题中个别题型的变形