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Unit4
Don’teatinClass.
SectionA(GrammarFocus-3c);Learningabilitygoal
?能够听懂用英语表达的规则。
?能够熟练对某些规章制度的看法并进行简单的对话。
?学会制定一些公共场所的规则。
?学会否定祈使句结构:Don’t+动词原形;情态动词haveto与must用法并能用于谈论对某些规章制度的看法。
Emotionalgoal
自觉遵守学校的规章制度,勿以恶小而为之,勿以善小而不为,从自我做起,从身边的小事做起。
Keyteachingpoints
掌握haveto和can句型变换
掌握祈使句,肯定形式与否定形式句型及其使用方法。
;;Minesweeping;1;;eatinclass?;sleepinclass;fight;No,youcan’t.
;Youmustwearauniformatschool.
;Inclass;
Atschool;Don’truninthehallways.;祈使句的含义及类型
can在本单元主要表示什么含义?它还可表达什么意思?
must和haveto的用法;祈使句指的是表示命令、请求、建议或劝告的句子。其主语you常省略,谓语动词用原形,句末用感叹号或句号,读降调。;;;;;;情态动词must和haveto;
haveto;;Lookatthepicturesin3aandanswerthequestions.;3aWritetherulesfortheschoollibrary.;Q:__________________________________
(he/haveto/inthedininghall)?
A:__________________________________;Q:_________________________________
(we/can/inthehallways)?
A:_________________________________;wearahat?
;thestudents/haveto/cleanclassroom/everyday;3cMakeupfivecoolrulesforyourdreamschool.Shareyourruleswiththeclass.YourclassmatesvotefortheCoolestSchool!;1.picturebooksinclass,please.;II.按要求转换句型6.Throwthatpieceofpaperaway.(改为否定祈使句)thatpieceofpaperaway.7.Picksomeflowers,please.(改为否定祈使句)pickflowers,please.8.Ihavetolookaftermyself.(改为否定句)Ilookaftermyself.9.Andyhastostudyforatest.(改为一般疑问句)Andystudyforatest?10.IcantalktoJennysmother.(改为一般疑问句)talktoJennysmother?
;①祈使句(肯定及否定结构)
②情态动词can表“许可”的用法
(肯定及否定陈述,一般疑??句
结构及肯定和否定回答)
③情态动词must的句型结构(仅限肯定陈述)
④情态动词haveto的句型结构(肯定及否定陈述,一般疑问结构及肯定和否定回答);Homework;THANKS
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