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高中语文统编版（部编版）选择性必修上册第三单元小
说的单元公开课一等奖创新教学设计
高中语文选必上第三单元小说的单元教学设计
教学目标
1语言建构与运用：复述故事内容，分层概括内容，梳理小说脉
络。
2.思维提升与发展：通过细致入微的心理描写、肖像描写等人物
塑造手法，概括人物形象特点，增强形象思维能力。
3.审美鉴赏与创造：比较英、俄、美、哥伦比亚四国小说的语言
风格，鉴赏不同的审美取向。
4.文化传承与理解：深入联系英、俄、美、哥伦比亚等国小说背
景中特殊时代和地域文化，深刻理解不同国家的文化特质。
预习检测
咄咄（duō）烟熏污垢(gòu)颤抖(chàn)供应（g
ōng）标签诨名（hùn）呜咽（yè）胖墩墩即使屈
尊俯就佣金(yònɡ)鞠躬闲逛憔悴家具想象渡过难关
放肆(s)ì茶匙孤苦伶仃（lngdíngī）溜达干酪(lào)琢磨（zu
ómo）邋遢（lāta）慰藉（jiè）褴褛(lánlǚ)誊写(ténɡ)纠
葛(gé)铁蒺藜(jíli)
栅栏惊讶嫣然一笑啰嗦褴褛喉咙饶恕害臊羞耻斜睨
擤（xngǐ）鼻涕
步履鬈（quán）发女佣赎罪一刹那衣冠楚楚截然不同窘
态踱步鄙夷不屑
堤(d)ī岸黏(nián)液攥(zuàn)住攮（nǎng）进去吞
噬(sh)ì
蹂躏(róuln)ì拽掉(zhuài)榫头(sǔn)掌柁(duò）鲭
（qngī）鲨
脊鳍（qí）嗜（shì）杀鳐（yáo）鱼戳（chuō）
炼金锤炼咨询堕落逾越煎熬氛（fēn）围全神贯
注钥匙怪癖跋涉骨殖（shi）蹉跎发髻沁染汗
渍吮（shǔn）吸愧疚（jiù）狡黠（xiá）扳倒牛犊呼号
（hūháo）污秽滑稽玷污杜撰辗转反侧玫瑰簪兴高采烈金
属箔铁砧（zhēn）捉摸不定
一、学生展示四部小说在世界小说史上的地位
列夫·托尔斯泰说：“《大卫·科波菲尔》是一切英国小说中最好的
一部。《大卫·科波菲尔》是英国小说家查尔斯·狄更斯创作的长篇小
说，被称为他“心中最宠爱的孩子”。
罗曼·罗兰评价说：“《复活》是托尔斯泰艺术上的一种遗嘱，这
是最后的一峰，最高的一峰。
1954年获得诺贝尔文学奖评语：由于他精湛的小说艺术——这
在其近著《老人与海》中有充分表现——同时还由于他对当代文体的
影响。____________——瑞典文学院院士霍尔斯陶穆：《老人与海》
是一部异常有力、无比简洁的作品，具有一种无可抗拒的美。
著名诗人车前子：海明威是影响了中国一代人的西方作家……
他笔下的主人公，不是什么英雄，却有面对现实的勇气，或放弃面对
现实的勇气。这两者又常常是交织与交叉在一起的。
莫言：我读这本书感觉是“震撼”。原来小说可以这样写。
阿来：《百年孤独》颠覆了我对小说的理解。
二、学生分别介绍四位作家
查尔斯·狄更斯（1812年-1870）：与伟大的戏剧大师莎士比亚齐
名的大文豪。他的作品是英国中学生必读书目。主要作品有《大卫·科
波菲尔》《匹克威克外传》《雾都孤儿》《老古玩店》《艰难时世》(描
写劳资矛盾)《双城记》(描写1789年法
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