《渔夫和金鱼的故事》.ppt

渔夫与金鱼的故事会背:了解作者.113页.体裁:童话叙事诗.*简介故事内容。（起因、经过、结果）*故事内容《渔夫和金鱼的故事》是用叙事诗写成的童话故事。故事中的老太婆总是不满足，向小金鱼提出了一个又一个的要求。老太婆无休止的追求变成了贪婪，从最初的清苦，继而拥有辉煌与繁华，最终又回到从前。此后，渔夫的老婆又提出了一系列的要求最后，渔夫的老婆一无所得。填空：完成下面的表格。次数老太婆的要求大海的变化结果第一次第二次第三次?第四次第五次???**次数“老太婆”的要求结果大海的变化第一次一个木盆有—只新木盆微微地起着波浪第二次一座木房子有一座木房子蔚蓝的海水发起浑来第三次要做世袭贵妇人成厂世袭贵妇人蔚蓝的海水不安静起来第四次要当女皇成了女皇蔚蓝的海水变得阴暗起来第五次要当海上的女霸王变回了原来的样子起了黑色的大风浪．激怒的波涛翻动起来，在奔腾，在狂吼说说老太婆的性格：说说老头子的性格：说说金鱼的性格：*思考：说说老太婆的性格：凶狠、贪婪、不劳而获说说老头子的性格：软弱、对丑恶行为姑息、忍让说说金鱼的性格：善良、守信、明辨是非知恩图报。*文中环境描写的作用：1.”大海轻微的骑着波浪”2·”蔚蓝的海水发起浑来”3·”蔚蓝的海水不安静起来”4·黑色的大风浪,激怒的波涛翻滚起来,奔腾,狂吼说明”理解”大海”的象征意义,*文中环境描写的作用：1.”大海轻微的骑着波浪”表面写大海,暗含金鱼的思想起了波动,这也是诗歌的象征意义.2·”蔚蓝的海水发起浑来”环境描写烘托出金鱼对老太婆贪得无厌的不满.3·”蔚蓝的海水不安静起来”烘托金鱼对老太婆贪心越来越不满,甚至有些生气.4·黑色的大风浪,激怒的波涛翻滚起来,奔腾,狂吼说明金鱼被老太婆的贪婪激怒了.大海没有说一句话,但在全诗中它是正义的化身,有强烈的爱憎情感,在诗中的态度变化既代表着金鱼姑娘,也代表人世间一切正义人们的共同心声.*思考：读文中第二小节老人的语言描写，突出老人（）性格。“你这个蠢货，真是个傻瓜。”在文中出现（）次，运用（）修辞手法，既突出老太婆（），又增强了（).文中哪些地方还有反复的句子,有什么作用?第九节对老太婆的服饰描写衬托出她().的本性.*思考：读文中第二小节老人的语言描写，突出老人（善良,纯朴）性格。“你这个蠢货，真是个傻瓜。”在文中出现（）次，运用（反复）修辞手法，既突出老太婆（凶狠,贪婪），又增强了（诗歌的表达效果).文中哪些地方还有反复的句子,有什么作用?第九节对老太婆的服饰描写衬托出她(极度贪婪)的本性.*总结：你认为这个故事有什么教育意义吗？老太婆的故事告诉我们：老头子的故事告诉我们：我们对于生活要：*故事告诉我们，追求好的生活处境没有错，但关键是要适度，过度贪欲的结果必定是一无所获。你认为这个故事有什么教育意义吗？人应该有主见，不应该太软弱。虽然谦让是好的，但涉及原则问题，就应该当仁不让！我们对于生活要学会感恩。懂得感恩，才会拥有幸福。我们对于生活要学会感恩。懂得感恩，才会拥有幸福。成语典故：人心不足蛇吞象.俗语：天下没有免费的午餐。*思考：．如果你在现实生活中，看到像渔夫或渔夫的妻子这样的人，你会怎么劝他们呢?(自由说一说)*2．如果你在现实生活中，看到像渔夫或渔夫的妻子这样的人，你会怎么劝他们呢?(学生自由说一说)名言警句：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。--刘备临渊羡鱼，不如退而结网。---《汉书》千里之行，始于足下。---《老子》良药苦口利于病，忠言逆耳里与行。《孔子家语》*我会词语拓展：“无~无~式”词语：无影无踪无边无际无声无息无穷无尽无牵无挂无情无义无时无刻无拘无束无依无靠无法无天*