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关于教研工作计划
教研工作计划篇1
一、指导思想
本学期我校的道德与法治研训工作将继续以市区教研室工作计划,紧密结合我校的教学教研工作安排,继续推进道德与法制课程改革、教材培训工作;深入开展学科课堂教学研究、学科教学评价研。加强学科课程实施力度,重视学生的生活经验,以促进学生良好品德形成为教学目标,努力实现学科课程实施的规范化、教师课堂的专业化,全面提高我校教师课堂教学水平及学生思想品德修养。
二、工作要点及措施
(一)加大检查力度,夯实课程实施方案
围绕“开齐、开足、上好”的课程原则,深入贯彻落实课程实施方案。
(二)加强学科业务学习,更新学科教学理念
继续进行品德与生活(社会)课程标准的系统培训学习,正确把握学科培养目标及措施。继续深化区学科教学策略学习,熟练掌握学科教学流程及实施办法。
(三)深化品德课堂教学改革,构建生本活力课堂
加大生本理念的学习与思考。深入学习课程标准以及其他教法内容,对小组合作学习以及学生自主展示评价交流情况进行研究,真正在课堂放手学生体验、探索、发现,互相启迪,自主生成。加强对生本活力课堂流程的反思改进。借助区专题课例研讨等形式,加强对道德与法治学科“活动体验式”和“问题探究式”教学策略的再学习和再落实。通过听课、评课、教学问卷调查等多种评价形式,发现课堂教学中的不足,及时进行整改。
(四)夯实传统教研,加强创新教研,提升教师的研究力
继续落实教研教学常规建设,抓好教学的五个环节。详案要求环节清晰,教学策略运用得当,内容详实,问题设计适合班级和学生的实际情况,简案实用、有效;认真设计学生作业,做到要求严格,指导有方,批改认真,反馈及时,辅导有效。扎实推进学科问题研究,有效组织针对性强的主题教研活动。
(五)强化教师梯队发展,提高整体教师专业水平
抓好骨干教师的专业引领作用,充分利用好优质资源,以点带面,积极培养对象,逐渐形成一支具有独立研究能力、独特教学风格的专业团队,引领本学科教学水平的提高。
(六)注重素养综合评价,培养学生良好品德修养
不断完善本学科学业评价体系。对学生学业的评价内容、评价形式等方面进行大胆改革,逐步实行课后行为跟踪评价,探索建立促进学生发展的评价体系。
三、工作行事历
九月:
1、制订并传达本学科教学教研工作计划,组织道德与法治教材培训活动;
2、参加区德法学科培训,做好部编教材道德与法治的校级培训工作;
十月:
组织推门听课、开展课堂教学研讨;
?十一月:
道德与法治青年教师基本功比赛;
十二月:
道德与法治主题教学调研;
一月:
1、迎接学期末教学调研;
2、总结本学期教学工作,制定下学期工作计划。
教研工作计划篇2一、指导思想
本学期根据区教委体卫艺科和音乐学科的工作安排,以音乐教育教研工作要点为指导,结合我校音乐口风琴教学特色,以学生的发展为本,使口风琴教学深入课堂,丰富学校音乐文化,促进师生的音乐素质的共同发展。
二、工作目标
1、切实提高本组教师教育教学理论水平和自身专业素质,认真学习课程标准,常练基本功。
2、通过开展口风琴研讨课,结合教学工作中实际问题,开展以口风琴教学为主的校本教研,提高教师上好口风琴课的基本能力;逐步提高音乐教学质量,不断激发学生学习口风琴的兴趣,逐步做到爱吹奏、能吹奏、会吹奏,每个孩子都能独立吹奏一首乐曲。
3、组织好课外兴趣小组活动,并对学生合唱、舞蹈、口风琴、艺术大课间等活动开展有步骤、有计划的训练,丰富孩子们在校的艺术活动,提高各项艺术能力。
三、具体措施
1、认真学习音乐课程标准,积极参加市、区、协作区的教学研讨活动,学习并总结新的教学理念和教学方法,进一步明确课堂音乐教学的方向。
2、认真研讨口风琴教学,通过组内一人一节展示课活动,加强集体备课的有效性,提高教师处理口风琴教学的能力,并通过互听互评的形式,促进教师间的学习和共同提高。
3、常抓不懈基本功,今年各年级的下册教材也进行了更新,我们每一位教师都要认真弹唱每一首歌曲,更好的熟悉教材,上好每一节课。
4、组织好兴趣小组活动,重普及,找特色,继续组织艺术社团学生合唱、舞蹈、口风琴等训练。
四、活动内容
三月:
1、作好开学准备工作,提前备好两周课。
2、根据本学期教学时间,制定出本学科教研组工作计划和教学计划。
3、配合学校做好体育大课间训练。组织学生合唱队、舞蹈队、口风琴队的训练。
4、积极参加全区、协作区音乐学科活动,认真学习和实践。
四月:
1、按时、有计划、有步骤的开展合唱队、舞蹈队、口风琴队训练活动。
2、学习观摩全区音乐希望杯比赛。
3、积极开展组内口风琴课交流活动,
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