二年级上《信息窗一（有余数除法的认…》马玲玲青岛PPT课件新优质课比赛公开课获奖9.pptVIP

马玲玲乳山市冯家镇中心学校复习铺垫9个苹果，每人分3个，能分给几人？列式：想法：9÷3=3(人)把9，一份3个，能分成几份？名言::只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基9里面有几个3？正好分完名言::教万教，教人求真；千学万学，学做真人。名言::“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士名言::有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪方法一：摆一摆

方法二：圈一圈

动手操作画图名言::一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家12÷4=3（人）13÷4=3（人）……1（个）14÷4=3（人）……2（个）15÷4=3（人）……3（个）16÷4=4（人）17÷4=4（人）……1（个）18÷4=4（人）……2（个）19÷4=4（人）……3（个）名言::人生百年，立于幼学。——