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陪伴成长携手共进;目录;班级情况介绍;1、年段共计13个班级,合计601人。
高一(11)班共49人,男生27人,女生22人
体育生1名、美术生3名
2、选科情况:物理方向35人历史方向14人
;3、学期小结:
经过上学期的磨合,本学期老师与学生、学生与学生之间更为熟悉,教学效率与效果有所提高。在本学期阶段考中,11班均处于年段前四;此外,学校组织的主题活动中,学生积极参与,并取得优异的成绩。
其次,在常规德育工作中,11班大部分学生遵守校规班约,为建设优秀班集体共出一份力;但依旧存在个别学生思想松懈,违反校规的现象。
;本班自开学以来存在的问题;家长关心的几个问题
;;;;;;;;;;;;年级;;03;;;;二、有些同学满足于现状,对自己的要求还停留在初中阶段,学习方法较差。
学习上满足老师布置的“任务”,不知道自我整理钻研。
要培养孩子的进取心:不努力就要落后有方法才能优秀;不能在学习细节上懈怠;四、有的学生纪律观念淡薄。
上课做小动作,下课喧闹,白天上地理课写英语作业英语课写数学作业,晚上作业应付。
极个别学生对待老师的批评教育显得不耐烦,教育效果不佳。甚至是无声的反抗。
要加强孩子的纪律观念:没有规矩,不成方圆。纪律是学习的前提和保障。;04;需家长配合的工作——学习上;;3、班级存在的问题;需家长配合的工作——学习上;需家长配合的工作——学习上;;;陪伴成长携手共进
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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