高三生物一轮复习导学案+DNA的复制++.pdf

高三一轮复习：DNA的复制

学习目标：

1.运用假说-演绎法探究DNA的复制方式，概述DNA通过半保留方式进行复制，体会科学研究的魅力。

2.通过对DNA半保留复制方式的学习，理解DNA的准确复制是遗传信息稳定传递的基础。

3.结合教材图文，概述DNA复制的条件、过程和特点。

【课前复习】

1、图1是，是构成DNA的，其元素组成是：；

2．图2是，图3是，图4是

从图中归纳出DNA的结构及结构特点是：

①DNA由两条脱氧核苷酸链____________平行盘旋而成双螺旋结构。

②外侧：由____________和____________交替连接,构成DNA的基本骨架。

③内侧：两条链上的碱基通过____________形成碱基对。碱基对的形成遵循_____________原则，即

A一定与____________配对(氢键有____________个)，G一定与____________配对(氢键有

____________个)。

从上述分析中得知：DNA分子中通过____________排列顺序来储存大量遗传信息。

【学习过程】

【考点一】探究DNA复制的方式

一、对DNA复制的推测

任务一：依据图例辨别DNA复制方式？

二、探究DNA复制的方式

1.提出问题：

2.作出假设：

思考1:要探究DNA复制方式，在子代DNA中关键要观察什么？

思考2.要在实验中直观地标识DNA母链和子链，应采取怎样的方法？

思考3：如果用同位素对DNA进行标记，可标记什么元素?

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思考4：以大肠杆菌为原材料，分别用N和N标记亲代DNA链及子代DNA链，具体该如何操作？

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思考5：用N和N分别标记亲代DNA链及子代DNA链，利用离心技术离心，可能存在的几种DNA在

离心管中的分布如何？

3.演绎推理

任务二：假设DNA是半保留复制或全保留复制，DNA复制两代，分别对各代DNA进行离心处理，试管

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中各代DNA的位置怎样？（亲代N、子代N）

画DNA复制结果示意图及对应在离心管中DNA位置

半保留复制全保留复制

亲代

子一代

子二代

4.实验验证

实验者：美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔

5.实验结论

【考点二】DNA复制的过程

任务三：阅读教材，思考回答以下的问题

1．DNA分子复制的概念是什么?

2．DNA分子复制发生在什么时间?

3．结合真核细胞中DNA的分布，说出DNA复制的场所在哪里？

4．DNA分子复制的过程是怎样进行的?需要哪些条件?

5．DNA分子复制的特点是?

6.DNA准确复制的原因?

7．DNA分子复制有何生物学意义?

任务四：填空，总结DNA复制的过程和条件

练一练：

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1.将在N培养基中连续多代培养的细菌转移到N培养基中,培养两代后提取DNA进行密度梯度离心,

实验结果应为（）

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2.为探究DNA复制的方式，科学家先用含有NHCl的培养液培养大肠杆菌，繁殖若干代得到的大肠

4

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杆菌，其DNA几乎都被N标记；再将大肠杆菌转移到含有NHCl的普通培养液中培养。收集不同时

4

期的大肠杆菌，提取DNA并进行离心处理，离心后试管中DNA的位置如图所示。下列推测不合理的是

（）

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A.子代DNA