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历史学习新视野新知识世界近代史解读一

武汉经济技术开发区第一中学 张书林

世界近代史部分是由王燕平撰写的，我从网上反复搜索，才搜出了这个名不见经传的小人物，大约是他在前不久写的自我介绍：

王燕平，男，1972年生，在读历史学博士生，现任首都师范大学历史系讲师。先后讲授的课程有：世界近代史、世界近

现代史、法国文化史、法国史专题、西方政治思想史，参与世界近现代史精品课程和世界近代史网络课

程的建设工作，2004年9月获首都师范大学“优秀主讲教师”称号。研究方向为世界近现代史，近代法国史。承担的课题有：法国大革命前期宪制动荡的政治文化根源研究（校级立项）、《整体欧洲史》教材编写（教育部立项、参与），主要研究成果有：《简论吉伦特国民公会的党派之争》、《简论法国大革命初期分权思想的渊源》、《20世纪法国时尚解读》、《奢侈与资本主义》（译著）。

从上面的信息来看，王燕平就跟我们中学的二流教师差不多，但是，他已经评上了副

教授，而副教授到教授是一个非常大的“坎”，他已经走上了这条不归路，就必须加倍努力，而他的年龄刚好36岁，正当年富力强，想必他正在做着默默的学术功夫。

闲话少说，我们还是看一看他的“序言”：

人类社会从农业文明向工业文明的转变被称为是现代化，世界近代历史就是这一转变从发生到初步实现的历史，它开始于1500年左右。在近代的开端时期，西欧各国扮演了最积极的角