四上_1.2_声音是怎样产生的双减分层同步练习（含答案）.docxVIP

5.气体振动不能发声。(

5.气体振动不能发声。()

6.只要听到声音,就一定有物体在振动。()

2声音是怎样产生的

班级：

基

基础巩固

一、选择题

1.当停止钟敲击后,大钟仍“余音未止”,这是因为()。

A.钟声产生了回声

B.人的错觉

C.敲击虽然停止,但是钟仍在振动

2.流水的声音是由()。

A.水的振动产生的

B.空气的振动产生的

C.岩石的振动产生的

3.用手抓住击打过的音叉后,音叉()。

A.继续发出声音

B.停止发音

C.声音变强

4.当我们吹笛子时,我们听到了声音,这是因为()。

A.笛子的振动发出了声音

B.笛子和空气的振动发出了声音

C.空气的振动发出了声音

姓名：

7.轻轻拨动拉紧的橡皮筋会发出声音。()

8.声音是由物体的振动产生的,气体振动也会发声。()

素

素养提升

三、识图题

9.看图想一想:喇叭在“唱歌”,可以看到纸盆里的纸屑在上下跳动,这个实验说明喇叭发声时,纸盆在不停地

。

四、简答题

10.为什么一个巴掌拍不响?

二、判断题

第一单元声音

2声音是怎样产生的参考答案

1.C2.A3.B4.C

5.×6.√7.√8.√

9.振动

10.因为一个巴掌无法受力而产生振动,也就不能发出声音。