温州优质课《做好就业准备》.ppt

做好就业准备第二课

明天就要去幼儿园实习了。班级其他同学个个都非常期待，而我却是忐忑不安，不知道怎么面对即将开始的实习生活。在陌生的环境里，每天要和学生、老师、家长打交道，我想我一定会手足无措的。听说还要给学生上课，叫我怎么办啊！MyGod！为什么她们实习前的心情会有这么大的不同？由“学校人”到“职业人”努力学习获取今后能在社会上生存、发展的能力通过职业活动，为他人、社会服务，并取得报酬第2课做好就业准备

最近比较烦，比较烦，比较烦！上周一个老师请假，园长叫我代课，我没同意，被带队班主任批评了。因为这个月迟到3次，导致全小组的人都没有全勤奖，我觉得大家看我的眼神都不一样了。昨天幼儿园安排我上一节公开课，糟透了，学生一直在吵闹，弄的我手足无措，并且我的钢琴弹唱也出了很多错误，又被园长批评了。今天上课的时候一个学生在捣乱，我严厉批评了他，甚至说了粗话，被家长投诉了。成长导向→责任导向个性导向→团队导向思维导向→行为导向智力导向→品德导向该不该出现这样的情况？为什么会出现这样的情况？今后我们该如何避免类似情况的发生？转换要点自我评价内容自我评价转变方向责任意识在班级里我承担的任务或者我为班级、学校做过哪些事情？团队意识我参加过班级或学校的哪些集体活动？专业能力我已掌握哪些专业基本功？品德表现我是否严格遵守校纪校规？培养责任感培养团队精神提高专业能力重视品德修养做好由“学校人”到“职业人”的角色转换

今天心情是阴天。实习已经一个多月了，孩子们好像不怎么喜欢我，说我很凶。我也不知道为什么他们上我课的时候老是乱跑，有时候控制不住就向他们发火。其他老师在课间的时候会一起聊天，或者讨论教学的事情，我很想加入，但我不知道该怎么做……哎，好悲催啊，我想当“逃兵”了。交往和沟通能力抗挫折能力合作能力自我控制能力自我推销能力谈判能力组织和执行能力在学习中训练在日常生活中训练在社会实践中提高提高社会能力的途径

现在回想起上个学期自己的实习经历，真的是不堪回首。老师、同学后来也知道了我在实习中遇到的一些问题，他们给了我很多的建议和帮助，我自己在思想上也认识到了学校和职场是有很大的区别的，也在努力的提高自己的专业能力和社会能力。这个学期我发现学生、家长对我的看法有了很大的改变，也使我对毕业后进入社会有了很大的信心。

与你共勉人们常常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正的机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟到自己平时没有准备才是浪费了时间。------罗曼·罗兰请谈谈你对这句话的理解？做好就业准备“最难”毕业季

“温水煮青蛙”新闻片段中所反映的现象产生的原因是什么？你如何看待这种现象？

做好就业准备掌握求职方法四个导向转变提高社会能力谢谢！再会！

谢谢！再会！

课堂小结机会永远眷有顾备准的人！