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河北省邢台市部分学校2022-2023学年八年级下学期期中数学试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.的倒数为()
A. B.2 C. D.
2.如图,在中,若,则的度数为()
A. B. C. D.
3.若某长方体的长为,宽为,高为,则该长方体的体积为()
A. B. C.21 D.24
4.以下列数据为三角形的三边长,能够成直角三角形的是()
A.1,,4 B.,, C.1,,1 D.6,7,8
5.如图,在中,,,,D是的中点,连接,则的长度为()
A. B. C. D.2
6.已知命题甲:等角的余角相等;命题乙:若,则,则下列判断正确的是()
A.命题甲的逆命题的题设是两个角相等
B.命题乙的逆命题的结论是
C.命题甲的逆命题是假命题
D.命题乙的逆命题是假命题
7.在数学活动课上,老师让同学们判断一个由四根木条组成的四边形是否为矩形,下面是一个学习小组拟定的方案,其中正确的方案是()
A.测量四边形的三个角是否为直角 B.测量四边形的两组对边是否相等
C.测量四边形的对角线是否互相平分 D.测量四边形的其中一组邻边是否相等
8.在平面直角坐标系中,点A,B,C,D的坐标分别为,,,,下列判断正确的是()
甲:;乙:四边形是正方形
A.甲对、乙不对 B.甲不对、乙对 C.甲、乙都不对 D.甲、乙都对
9.证明:矩形的对角线相等.
已知:如图,在矩形中,连接,.求证:.
证明:四边形是矩形,,______.
又,,.
则“______”在处应该补充的证明过程是()
A. B.
C. D.
10.如图,在中,,,分别以,为直角边作等腰直角三角形和等腰直角三角形.若的面积为,的面积为,则的结果为()
A.25 B.10 C. D.
11.估计的值应在()
A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间
12.小明用4根长度为的相同木条制作了能够活动的菱形学具,他先活动学具成为如图1所示的菱形,此时,接着活动学具成为如图2所示的正方形,则图1中比图2中的()
A.长 B.长
C.长 D.短
13.如图,在四边形中,,,过四边形的对角线的交点O,交于点E,交于点F,则下列结论不正确的是()
A.四边形是平行四边形 B.
C.的周长比的周长大1 D.四边形是菱形
14.现有一张平行四边形纸片,,要求用尺规作图的方法在边,上分别找点M,N,使得四边形为平行四边形,甲、乙两位同学的作法如图所示,下列判断正确的是()
A.甲对、乙不对 B.甲不对、乙对 C.甲、乙都对 D.甲、乙都不对
15.如图,在中,,,以点A为圆心,长为半径画弧,交线段于点D;以点C为圆心,长为半径画弧,交线段于点E.若,则的长为()
A.5 B.6 C.7 D.8
16.如图,在平行四边形中,,,,点H、G分别是边、上的动点.连接、,点E为的中点,点F为的中点,连接,则的最大值与最小值的差为()
A. B. C. D.
二、填空题
17.若,则a的值为_____..
18.如图,网格中每个小正方形的边长都是1,点A,B,C,D都在小正方形的顶点上.
(1)线段的长为_____.;
(2)若,则,,三条线段首尾顺次相接_____.(填“能”或“不能”)构成直角三角形.
19.在矩形中,,,E是边上的动点(不与点B重合),将沿折叠,便得点B落在点处.
(1)如图1,点E与点重合,此时与交于点F.
①的长为_____.;
②将剪下后展开,得到的四边形是_____.;
(2)如图2,连接.当是直角三角形时,的长为_____.
三、解答题
20.计算下列各小题.
(1);
(2);
(3).
21.如图,在矩形中,E是边上一点,点F在的延长线上,连接,,,且.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)若,,,求的长度.
22.如图,在中,D,E分别是边,的中点,连接并延长到F,使得,连接,,.
(1)求证:;
(2)若,试判断四边形是否为菱形,并说明理由;
(3)在不加辅助线的前提下,给添加一个条件:______,使得四边形是矩形.
23.如图,经过A村和B村(将A,B村看成直线l上的点)的笔直公路1旁有一块山地正在开发,现需要在C处进行爆破.已知C处与A村的距离为900米,C处与B村的距离为1200米,且.
(1)求A,B两村之间的距离;
(2)为了安全起见,爆破点C周围半径750米范围内不得进入,在进行爆破时,公路段是否有危险而需要封锁?如果需要,请计算需要封锁的路段长度;如果不需要,请说明理由.
24.如图,在四边形中,,,,,,连接.
(1)判定的形状,
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