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山东省菏泽市鄄城县2022-2023学年八年级下学期期中生物试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.原始生命诞生的场所最可能的是()
A.火山附近 B.陆地上
C.原始海洋 D.原始大气
2.1953年,美国学者米勒模拟原始地球条件进行了实验,其结果说明()
A.原始地球上无机物能够形成有机物 B.原始生命来自星际空间
C.原始地球上的有机物来自陨石 D.原始生命产生于原始海洋
3.始祖鸟既具有鸟类的特征,又具有爬行类的特征。下列推论不合理的是()
A.鸟类的飞翔是从地栖生活转变来的
B.爬行类是由鸟类进化来的
C.鸟类是由爬行类进化来的
D.鸟类和爬行类有共同的祖先
4.下列有关同源器官的叙述错误的是()
A.在外形上不同 B.在功能上相同 C.在结构上相似 D.起源相同
5.从进化观点来看,高等生物起源于()
A.多细胞动物 B.水生藻类 C.低等动物 D.单细胞生物
6.生物环境因素都有一定的耐受范围,下列各项中对温度的耐受范围最大的是()
A.可生殖范围 B.可生长范围 C.可生存范围 D.一样大
7.有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典南部栽培,这里气候比较寒冷。最初三叶草茎叶的产量很低,但经若干年后,产量显著提高。人们对这一事实作出的解释中,不恰当的是()
A.不耐寒的个体被自然淘汰
B.耐寒的个体得以生存繁衍
C.寒冷的环境对三叶草起选择作用
D.三叶草在生活过程中逐渐适应了新的环境
8.两栖动物在动物进化过程中占有重要地位,这是因为两栖动物能够证明动物进化的一个关键环节是()
A.水生到陆生 B.简单到复杂
C.陆地到空中 D.单细胞到多细胞
9.在人类进化的过程中最早能够制造和使用工具的是()
A.直立人 B.能人 C.智人 D.南方古猿
10.人类和类人猿都起源于()
A.猕猴 B.狒狒 C.猩猩 D.古猿
11.中国人按地域、体质特征来看,应属于()
A.高加索人 B.蒙古利亚人 C.尼格罗人 D.澳大利亚人
12.地衣加速了岩石的风化,促进了地球土壤层的形成,为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用,这说明()
A.生物能适应生活环境 B.生物能改变环境
C.生物与环境之间没有关系 D.环境不影响生物
13.荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长得多,这主要是()
A.骆驼刺喜欢沙土 B.骆驼刺怕被风刮走
C.骆驼刺需要营养物质 D.骆驼刺对缺水环境的适应
14.生态系统的营养结构是()
A.非生物的物质和能量 B.食物链和食物网
C.生产者和分解者 D.各级消费者
15.下列食物链中,正确的是()
A.阳光→草→兔→狼 B.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
C.鹰→蛇→蛙→昆虫→草 D.草→蝗虫→细菌、真菌
16.有人在草原上试验人工种草,为了防止鸟吃草籽,用网把试验区罩上,后来发现,试验区草的叶子几乎被虫子吃光,而未加网罩的地方,草反而生长良好。经分析,造成这一后果的主要原因是试验区加网罩后()
A.食物链被破坏 B.无法进行光合作用
C.干旱缺水引起虫害 D.没有了初级消费者
17.下列叙述正确的是()
A.在食物链和食物网中各种生物的位置是固定的
B.食物链和食物网是生态系统中能量流动的渠道
C.同一食物链上的生物具有一定的亲缘关系
D.食物网中的生物比食物链中的生物数量多
18.在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是()
A. B.
C. D.
19.某同学拥有该玻璃瓶、小鱼、螺、鱼、水草、洗净的细沙、经纱布滤过的池塘水制作一个生态瓶,放在室外,它与池塘生态系统相比较,稳定性差,下列解释不正确的是()
A.生物成分少 B.自动调节的能力弱
C.结构简单 D.缺少分解者
20.流经生态系统的总能量是()
A.照射到绿色植物上的全部太阳能
B.生产者所固定的全部太阳能
C.照射到该生态系统中的全部太阳能
D.系统中所有生物贮存的能量
二、读图填空题
21.“生物进化树”形象地描绘了生物进化的历程,请根据所学回答下列问题:
(1)要读懂“进化树”首先要明白树的各部分代表的意义。从“树根”到“树梢”代表地质年代的延伸,“树干”代表不同生物类群的[_________],“树干”上发出的“枝杈”代表各类群的进化线索。
(2)关于植物的进化,我们一般认为最早出现的是原始海洋中的原始单细胞藻类,之后进化出原始的[_________]和原始蕨类植物,一部分原始的蕨类植物进化成为原始的[_________]。
(3)脊椎动物起源于[_________
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