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结核病防治Xx中学主讲:xxx时间:xx年x月x日Tuberculosiscontrolbyvillagedoctors
目录:01/概述02/基本知识03/职责04/工作内容
01/概述Clickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext.Insertthedatatexticon,changethepicture
中国结核病防治规划执行机构图中央级CDC省级CDC(31个)地市级CDC(376个)县级(2663个)乡级(58822)村级(583209)
我国目前结核病流行情况感染结核菌人数多:5.5亿现患肺结核患者多:450万(传染性200万)死亡人数多:13万/年耐药患者多:28%(总耐药率)农村患者多:80%传染性肺结核疫情仍居高不下传染性肺结核“五多一高”结核病患者人数居全球第2位
我国结核病控制的目标治疗200万传染性肺结核患者基本目标涂阳肺结核患病率和结核死亡率在1990年基础上各下降一半
我国现行的结核病控制策略DOTS策略加强政府承诺,保证持续增长的结核病防治资金投入采用细菌学方法发现肺结核患者采用督导下的标准化治疗,保证肺结核患者治疗的依从性建立和完善一个有效的抗结核药品供应和管理系统建立和实施标准的登记、报告信息系统,完善肺结核防治监督、结核病控制效果评价系统遏制结核病策略追求高质量的DOTS扩展和提升应对结核/艾滋病病毒双重感染(TB/HIV)、耐多药结核(MDR-TB)和其它挑战为卫生系统的加强作出贡献结合所有的卫生服务提供者动员结核患者和社区的力量促进科学研究
对肺结核的检查和治疗的优惠政策免费检查:对初诊的肺结核可疑症状者或疑似肺结核患者进行免费胸片和痰涂片检查对确诊的活动性肺结核患者免费痰检复查和疗程末免费胸片检查(结合当地的免费政策:全球基金8轮定点医院对确诊的肺结核患者免2次肝功能检查)免费治疗:对确诊的活动性肺结核患者,按统一的化疗方案提供免费抗结核药品(FDC)
肺结核疫情报告免费检查:责任疫情报告单位及报告人:各级疾控机构、各类医疗卫生机构和采供血机构均为责任报告单位;期执行职务的人员、乡村医生和个体开业医生均为责任疫情报告人报告对象凡在各级各类医疗卫生机构诊断的肺结核患者(包括确诊病例、临床诊断病例)和疑似肺结核患者均为凌厉报告的对象,分为涂阳、仅培阳、菌阴核未查痰4类
肺结核疫情报告报病补助(可疑症状者每转诊到位1例):对报告人补助10元(须结合当地的奖励政策)患者管理费补助1.管理患者完成规定的疗程并定期查痰,按标准(见下表)发放2.因特殊情况(死亡、药物不良反应),可以按照管理时间的比例发放3.对于家庭督导员开展督导服药的,由当地自行决定分配比例,为村医和督导员发放村级管理补助费管理患者分类各级督导发放额度(元)县级乡级村级涂阳患者初治(含空洞、粟粒)202060复治202080新涂阴患者(不含空洞、粟粒)101040
02/基本知识Clickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext.Insertthedatatexticon,changethepicture
什么是结核病?结核杆菌可以侵入全身各种器官结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性呼吸道传染病80%以上侵犯肺脏,称为肺结核
肺结核是如何传染的主要传染源痰中能够查出结核杆菌的肺结核患者是肺结核的主要传染源结核病的传播主要通过患者咳嗽、打喷嚏或大声说话时喷出的飞沫传播给他人症状呼吸道症状:咳嗽、咳痰或伴有咯血、痰中带血、胸闷、胸痛等全身症状:低热、疲乏、食欲减退、盗汗、消瘦、月经不调等
什么是肺结核可疑症状者可疑症状咳嗽、咳痰≥2周、咯血或血痰是肺结核的主要症状,具有以上任何一项症状者为肺结核可疑症状者胸闷、胸痛、低热、盗汗、乏力、食欲减退和体重减轻等为肺结核患者的其他常见症状
哪些人容易得结核病吸入结核杆菌后虽然发生结核感染,但绝大多数不会发病人体免疫力下降患糖尿病矽肺艾滋病慢性营养不良长期使用激素老年人或儿童也是结核病易患人群
为什么要及时治疗肺结核防治及时治疗可以治愈患者,使其恢复劳动能力,防治对患者造成慢性损害甚至死亡可以在短时间内杀灭人体内的结核菌,从而使结核患者不具传染性,以达到控制结核病传播的目的有效地治疗患者是目前肺结核的重要预防手段
03/职责Clickheretoenteryourtextandchangethecolororsizeofthetext.Insertthedatatexticon,changethepict
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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