专题01 家国同构下的中国古代政治（课件）-2024年中考历史二轮复习讲练测（全国通用）.pptx

历史2024中考二轮复习讲练测专题01家国同构下的中国古代政治讲师：xxx目录CONTENTS0102030405考情分析知识建构素养提升命题预测核心提炼01考情分析考点要求课标要求命题预测古代中枢权力的演变能够通过中国古代的政治成就，了解生产力发展对政治、变革的推动作用;通过古代历史上治乱兴衰的史事，认识阶级社会中阶级斗争在历史发展中的作用。(唯物史观、历史解释、家国情怀)古代政治是中国古代史的重要组成部分，是中考考查的重点。古代中国政治制度的演变，揭示了皇权与相权、中央与地方权力变化的特征；从命题趋势来看，中国古代政治中的秦、西汉、元、明、清几个朝代加强中央集权的措施，多以综合性较强的材料解析题、选择题的形式进行考查中央与地方的关系古代选官制度古代改革古代盛世局面0202知识建构家国同构下的中国古代政治盛世中央改革地方选官夏朝：世袭制文景之治西周分封制商鞅变法中央集权制科举制的演变光武中兴秦朝：秦朝郡县制北魏孝文帝改革开皇之治隋唐：三省六部制西汉推恩令贞观之治宋朝：分化事权宋朝设转运使王安石变法开元盛世明朝：废丞相权分六部元朝行省制康乾盛世军机处清朝：明朝设三司考点一古代中枢权力的演变历史讲1.古代中枢权力的演变启即位，世袭制代替禅让制“公天下”变成了“家天下”。夏朝①君主专制中央集权制度②设丞相（管行政）、太尉（管军事）、御史大夫（管监察）③皇帝制度：皇权至上，王位世袭秦朝隋唐三省六部制(1)分工明确，互相牵制，提高行政效率，减少决策失误；(2)分割相权，利于加强皇权。讲1.古代中枢权力的演变控兵权，分化事权，重文轻武宋朝①设中书省掌管全国的行政事务②设枢密院负责全国的军事事务③设御史台负责监察事务元朝明朝废丞相，权分六部清朝设军机处探1.古代中枢权力的演变核心素养-史料实证材料一秦朝的政治建制示意（1）材料一体现的“政治建制”由谁首创？（2）材料一中“？”处的官职名称？这一官职在哪一朝代被废除？（3）根据材料二可知，哪一机构的设立“标志着中国封建专制统治已经发展到顶峰”？（4）结合以上内容及所学知识，概括中国古代中央集权制度的发展趋势。材料二它设立于雍正年间，为清代所独创，它直接听命于皇帝，随时承旨，随时草诏办理。它的出现，标志着中国封建专制统治已经发展到顶峰。（1）秦始皇（赢政）。（2）丞相；明朝。（3）军机处。（4）君主专制中央集权不断强化。练真题回归1.古代中枢权力的演变1．（2023?南充）秦实现统一后，在皇帝之下，设有中央政权机构。其中掌管监察事务的是（）A．御史大夫 B．太尉 C．丞相 D．刺史A2.（2023?青岛）宋室对统兵将帅的猜忌，始终不懈。所信用者大都才调平庸，不足制敌。统兵大员，也多用文官，以没有战阵经历的文人主持军事，自然败事者居多。这反映出宋朝统治者采取的政策是（）A．休养生息 B．重文轻武 C．闭关锁国 D．文化专制B练真题回归1.古代中枢权力的演变3.（2023?潍坊）“祖宗设立阁臣，不过文学侍从，而其重亦止于票拟（帮助皇帝处理文件）。”这反映了明朝（）A．中央机构完善 B．皇权空前强化 C．文学日趋繁荣 D．文臣地位提高B4.（2023?大庆）设立于清朝雍正年间，其大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间也”，这一特殊机构是（）A．宣政院 B．议政王大臣会议 C．南书房 D．军机处D更多试题见讲练word练命题预测1.古代中枢权力的演变【新考法】跨学科——结合物理学知识考查宋代加强君主专制的措施1.物理学科中的“钟摆理论”是指钟摆总是围绕着一个中心值在一定范围内作有规律的摆动。李洪同学在复习中国古代史时，借用“钟摆理论”绘制了如下示意图来归纳中国古代文官与武将的权力转换。据此可知，当钟摆向右摇摆时，形象地展现了（）A．秦朝设置御史大夫 B．隋唐三省六部制度C．北宋重文轻武政策 D．明朝废除丞相制度C练命题预测1.古代中枢权力的演变【新考法】跨学科——结合音乐知识考查明朝强化皇权的措施2.如图是小明同学创作的历史歌谣。该歌谣反映的是（）B废除丞相分相权，六部职权都归君。五军都督听兵部，锦衣卫士监官民。A．明朝的建立 B．朱元璋强化皇权 C．抵抗外来侵略 D．明朝巩固边疆更多试题见讲练word考点二中央与地方的关系历史讲2.中央与地方的关系血缘关系远近和功劳大小分封制为巩固统治，西周天子将宗亲和功臣等分封到各地做诸侯，授予他们土地和人民，诸侯必须定期朝觐、交纳贡赋、服从周王调兵。周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。意义：巩固了统治，扩大了控制范围。讲2.中央与地方的关系郡县制，中央直接管理。全国36郡（行政长官为郡守），郡下设县（县令或县长）。郡县长官由朝廷直接任免。开创了我国历代王朝地方行政的基