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大象版三年级上册科学试题

第一单元十万个为什么

1、我们用眼睛观察世界的时候，（其他感官）也在帮忙。

2、我们发现的东西分为：（有生命的）和（没有生命的）。有生命

的可以分为（植物）和（动物）。校园里小花、小草、树木、小鸟、

蝴蝶、毛毛虫、蚂蚁、蜻蜓、蜜蜂等都是有生命的，它们都属于生物；

没有生命的有小石头、土块、塑料瓶、碎玻璃等，它们都属于非生

物。

3、我们发现天空中云彩从形状上分有（积云）、（卷云）、（卷层

云）、（积雨云）。

4、观察天空的云彩，下雨前一般都有大量的（积雨云）,这是下雨的

主要来源。

5、只要认真（观察），每个事物都会成为问题宝藏。

6、提出一个（问题），往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦

7、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究（问题）罢了。

————爱因斯坦

第二单元五官兄弟

1、人的“五官”是（眼）、（耳）、（手）、（鼻）、（舌）这五

个部分；五官兄弟各有各的用途，它们都很重要，不存在哪个器官最

重要，哪个不重要。

2、眼睛可以帮助我们看到世界上许多事物，但并不能认识到任何事

物。这时可以借助一些器材，人们发明（放大镜）和（显微镜），用

来观察肉眼无法看到的（细小）的东西；发明（望远镜），用来观察

（远处）的事物。

3、人的鼻子能辨别（几千种）气味。

4、盲人通过（用手触摸）的方法来识字。

5、眼睛——物体的颜色、形状、大小；耳朵——物体的声音；鼻子

——物体散发出得气味；舌头——物体的味道；手——物

体的光滑或粗糙、物体的冷热、物体的软硬。

6、挑选西瓜方法（眼看）、（手摸）、（耳听）、（鼻嗅）、（嘴

尝）。

第三单元秋天，一幅美丽的图画

1、对于秋天的到来，最敏感的还是（生物）。

2、不断降低的（气温），绘出了一个多彩的秋天。

1

3、植物的叶子中含有（叶绿素）、（叶黄素）、（花青素）等色素，

是它们让树叶变得五颜六色；其中叶绿素使叶子（变绿），叶黄素使

叶子（变黄），花青素使叶子（变红）。

4、空气的温度叫（气温），常用的温度单位是（“摄氏度”），用

符号（“℃”）表示。

5、读气温计时，一定要注意视线与气温计的液柱顶端（相平）。

6、果实是由（果皮）和（种子）组成。果实有西红柿、葡萄、橘子、

辣椒、冬瓜、花生、豌豆荚、棉桃、西瓜等，不是果实的有胡萝卜、

马铃薯、姜、萝卜、红薯等。7、蟋蟀用（翅膀）演奏“音乐”的，

它的叫声与环境的（温度）、（湿度）等有关系。

第四单元有趣的动物

1、人们把像蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓那样，身体由（头）、（胸）、（腹）

三部分组成，头部长着（一对触角），胸部长着（三对足）（有的还

长有两对翅膀）的动物，归为一类，称做昆虫。如：蚊子、蜜蜂、

瓢虫、蝗虫、蟑螂、白蚁、蛐蛐、蝴蝶、蜻蜓都是昆虫；蜘蛛、蜈蚣、

蚯蚓、鱼、青蛙这些不是昆虫。

2、世界上的动物约有（150）万种，其中昆虫约有（100）万种，它

们是自然界中很重要的一部分。

3、蚂蚁是群居生活的昆虫，它们喜欢（甜味），用（触角）进行交

流；蚂蚁能够沿原路找到路线是因为蚂蚁（能够从肛门排泄出一种东

西）。4、动物过冬的方式有（冬眠）、（备粮）、（南飞）、（换

毛）等方法。比如（蛇、青蛙、蝙蝠、熊、刺猬）等冬眠，（蚂蚁、

田鼠、松鼠）备粮，（大雁、燕子、天鹅）南飞，（老虎、猫、狐狸）

等换毛方式过冬。（注意：喜鹊过冬把窝垫暖和）

5、常见夜里活动的动物有（猫头鹰）、（刺猬）、（蛇）、（蟾蜍）、

（蝙蝠）、（黄鼠狼）等。

6、猫在夜晚可以发现老鼠是因为（猫眼可以随光线强弱变化），照

相机也利用了这个原理。

7、猫走路没有声音是因为（猫爪上有厚厚的肉垫）。

8、动物的冬眠是一种（对付不利环境的保护性行为）。引起冬眠的

主要因素有：（环境温度的降低）；（食物的缺乏）。

第五单元蚯蚓小导游

1、蚯蚓又叫（天然犁），喜欢居住在（松软潮湿）的（土层）里。

2、观察土壤，发现土壤里面有（植物的根）和（落叶），还有许多

2

小虫子。

3、用铲子取土时，千万要注意（安全），而且不要（伤害）小动物，

不要（破坏）哪里的环境。观察结束后，要把土壤放回（原处）。

4、土壤里面有（沙）（黏土）（水）（