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王蒙“季节”系列小说“同构并置”现象探析的任务书
任务书:
题目:王蒙“季节”系列小说“同构并置”现象探析
任务:
1.分析王蒙“季节”系列小说存在的“同构并置”现象,包括小说中人物、情节、主题等方面的同构并置。
2.探究“同构并置”现象对小说整体的意义和影响,分析其在小说中产生的文学效果。
3.对比其他文学作品中是否存在类似的“同构并置”现象,以及与王蒙“季节”系列小说的异同之处。
4.分析王蒙“季节”系列小说在现代文学中的地位和意义。
研究方法:
1.文献资料法:通过分析王蒙“季节”系列小说及其相关评论、批评等文献资料,深入了解小说的创作背景、主题、结构等方面的内涵,为研究“同构并置”现象提供理论基础。
2.比较分析法:通过比较不同文学作品中的同构并置现象,探究其在文学中的共性和特点,从而更深入了解其意义和影响。
3.批评方法:通过批评和分析小说中存在的问题和不足,进一步揭示“同构并置”现象产生的原因和解决途径,从而更加深入地探究小说整体的意义和影响。
预期成果:
1.出版学术论文一篇;
2.学术报告一次;
3.对王蒙“季节”系列小说的全面了解和理解。
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