湖北省云学名校联盟2023-2024学年高二上学期12月联考语文试题(含解析.pdfVIP

2023年云学名校联盟高二年级12月联考

语文试卷

考试时间：12月20日9:00-11:30时长：150分钟满分：150分

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成1-5题。

①现代技术正在以令人瞠目的速度发展，不断创造出令人瞠目的奇迹。

人们奔走相告：数字化生存来了，克隆来了……接下来还会有什么东

西来了？尽管难以预料，但一切都是可能的，似乎没有什么事情是现

代技术办不到的。面对这个无所不能的怪兽，人们兴奋而又不安，欢

呼声和谴责声此起彼伏，而它对这一切置若罔闻，依然迈着它的目空

一切的有力步伐。按照通常的看法，技术无非是人为了自己的目的而

改变事物的手段，手段本身无所谓好坏，它之造福还是为祸，取决于

人出于什么目的来发明和运用它。乐观论者相信，人有能力用道德约

束自己的目的，控制技术的后果，使之造福人类，悲观论者则对人的

道德能力不抱信心。仿佛全部问题在于人性的善恶，由此而导致技术

服务于善的目的还是恶的目的。

②然而，有一位哲学家，他跃出了这一通常的思路，在二十世纪五十

年代初便从现代技术的早期演进中看到了真正的危险所在，向技术的

本质发出了追问。在海德格尔看来，技术不仅仅是手段，更是一种人

与世界之关系的构造方式。在技术的视野里，一切事物都只是材料，

都缩减为某种可以满足人的需要的功能。技术从来就是这样的东西，

不过，在过去的时代，技术的方式只占据非常次要的地位，人与世界

的关系主要是一种非技术的、自然的关系。对于我们的祖先来说，大

地是化育万物的母亲，他们怀着感激的心情接受土地的赠礼，守护存

在的秘密。现代的特点在于技术几乎成了唯一的方式，实现了“对整

个地球的无条件统治”，因而可以用技术来命名时代，例如原子能时

代、电子时代，等等。现代人用技术的眼光看一切，神话、艺术、历

史、宗教和朴素自然主义的视野趋于消失。在现代技术的统治下，自

然万物都失去了自身的丰富性和本源性，仅仅成了能量的提供者。譬

如说，大地不复是母亲，而只是任人开发的矿床和地产。畜禽不复是

独立的生命和人类的伙伴，而只是食品厂的原料。河流不复是自然的

风景和民族的摇篮，而只是水压的供应者。海德格尔曾经为莱茵河鸣

不平，因为当人们在河上建造发电厂之时，事实上是把莱茵河建造到

了发电厂里，使它成了发电厂的一个部件。那么，想一想我们的长江

和黄河吧，在现代技术的视野中，它们岂不也只是发电厂的巨大部件，

它们的自然本性和悠久历史何尝有一席位置？

③现代技术的真正危险并不在于诸如原子弹爆炸之类可见的后果，而

在于它的本质中业已包含着的这种对待事物的方式，它剥夺了一切事

物的真实存在和自身价值，使之只剩下功能化的虚假存在。这种方式

必定在人身上实行报复，在技术过程中，人的个性差别和价值也不复

存在，一切人都变成了执行某种功能的技术人员。事情不止于此，人

甚至还成了有朝一日可以按计划制造的“人力物质”。不管幸运还是

不幸，海德格尔活着时赶上了人工授精之类的发明，化学家们已经预

言人工合成生命的时代即将来临，他对此评论道：“对人的生命和本

质的进攻已在准备之中，与之相比较，氢弹的爆炸也算不了什么了。”

现代技术“早在原子弹爆炸之前就毁灭了事物本身”。总之，人和自

然事物两方面都丧失了自身的本质，如同里尔克在一封信中所说的，

事物成了“虚假的事物”，人的生活只剩下了“生活的假象”。

④技术本质在现代的统治是全面的，它占领了一切存在领域，也包括

文化领域。在过去的时代，学者都是博学的通才，有着自己的个性和

广泛兴趣，现在这样的学者消失了，被分工严密的专家即技术人员取

代。在文学史专家的眼里，历史上的一切伟大文学作品都只是有待从

语法、词源学、比较语言史、文体学、诗学等角度去解释的对象，即

所谓的文学，失去了自身的实质。艺术作品也不复是它们本身所是的

作品，而成了收藏、展览、销售、评论、研究等各种活动的对象，海

德格尔问道：“然而，在这种种活动中，我们遇到作品本身了吗？”

海德格尔还注意到了当时已经出现的信息理论和电脑技术，并且尖锐

地指出，把语言对象化为信息工具的结果将是语言机器对人的控制。

⑤既然现代技术的危险在于人与世界之关系的错误建构，那么，如果

不改变这种建构，仅仅克服技术的某些不良后果，真正的危险就仍未

消除。出路在哪里呢？有一个事实看来是毋庸置疑的：没有任何力量

能够阻止现代技术发展的步伐，人类也绝不可能放弃已经获得的技术

文明而复归田园生活。其实，被讥为“黑森林的浪漫主义者”的海德

格尔也不存此种幻想。综观他的思路，我们可以看出，虽然现代技术