六年级数量与单位.docxVIP

学员姓名:年级:

学科教师:辅导科目：

授课日期日

XX年XX月XX 时间 A/B/C/D/E/F段

数量与单位教学内容

戶 学习目标

掌握平方厘米、平方分米、平方米、平方千米之间的进率，会进行简单的换算;

掌握克、千克、吨之间的进率，会进行简单的换算；

动探索(此环节设计时间在

动探索

(此环节设计时间在

10-15分钟)

教法说明：通过提问的学生让学生回顾面积单位、体积单位、重量单位，让学生独立完成以下批改。

填合适的单位名称：秋游

2题，并相互

今天小胖去秋游。他早餐吃了 250( )的牛奶和200( )的面包。然后走到离家 1.5( )

的学校。8( )汽车准时从校门出发。经过

1小时到达了面积为153万(

)的上海野生动物园。

在动物园里小胖看到了5.5( )高的长颈鹿、5(

()

(

)cm=

2

9100dm

2

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)m

2

4km+15m=(

2

2

)m：

7009mL=(

)L(

)mL

5L60mL=(

)mL

)重的大象等。

8t—6500kg=

(

)kg

3226kg+2t=(

)kg

7500kg=(

6000mL+7L=(

)t(

)kg

)L

10t200kg=(

80L—72000mL=(

)kg

)L

（此环节设计时间在 5