六年级上册书法课程教案.docxVIP

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小学六年级书法教案

第1课正奇相生

学情分析:

学生本学期刚刚接触书法，学习兴趣浓厚、求知欲强。但是学生还没有掌握毛笔的握笔书写姿势和正确的坐姿，课堂上还要教会并强调毛笔的握笔书写姿势和正确的坐姿。为进一步学习打下基础。

教学目标：

了解书法正奇相生的基础知识，养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

能参照正奇相生写硬笔字，培养观察、想象、比较、分析能力，掌握欣赏的方法。

了解正奇相生的写法，体验汉字书法的形神美，陶冶情操，激发写字兴趣爱好和积极性。教学重点：了解正奇相生的基础知识.

教学难点：能参照正奇相生写几个硬笔字。教学准备：

学生：硬笔书法纸。

教师：各种各样正奇相生的书法作品。教学过程:

一、教学导入

同学们，书写习作，必须首先了解汉字结构安排的一般知识和要求。今天我们就来先学习第1课，了解书法作品中的有特点的一些汉字应该如何书写。

二、知识介绍

1、教师出示自学提纲：

①、什么是正奇相生?②、汉字正奇相生处理上有哪些要点?③、书写有哪些要求?2、学生自读关于正奇相生内容的介绍．

3、教师出示相关的书法作品，学生分别指出哪里是正奇相生的结构。

4、三、学习“我知道了”

1、刚才我们认识了正奇相生，那么正奇相生汉字又应该怎么写呢?

2、学生自读“我知道了”，了解正奇相生汉字的写法。四、学习“我来找找”

1、刚才我们认识了正奇相生汉字，那么一幅书法