2023-2024学年八年级语文下学期期中期末课内备考与专项复习(部编五四制)(上海专用)05记叙文(五)综合阅读(原卷版+解析).docxVIP

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2023-2024学年八年级语文下学期期中期末课内备考与专项复习(部编五四制)(上海专用)05记叙文(五)综合阅读(原卷版+解析).docx

记叙文综合阅读

(一)知识点梳理

1.考查词语

(1)语境义

①在具体的语言环境中推敲揣摩——把握变化,把握语境义。

有些词在实际使用时,词义有了变化。对这些富有表现力的词语,要联系语言环境分析,推敲揣摩,才能把握变化。

应对策略:A.辨析词语的感情色彩,写出词语的本义。

B.结合具体语境,考虑是否为比喻义、引申义、象征义、或者讽刺反语等,然后换用准确词语。

②找出前后文中的有关语句,比较相近词义的差别。

一般来说,文章中的词语和上下文都存在着关联,借助上下文可以理解词语的含义。

③结合本义应对策略:

A.思考词语本来的意思。B.结合文章,写出词语在具体语境中的意思。

(2)指代词:一是考查代词指代义,二是考查某个概括性的词义指代的具体内容,是对这个词语的具体描述和阐述。

应对策略:

结合上下文找出词语指代的意思,一般有这和此之类的词语,去前文找,那和其等词语,要根据内容分析。第二种题型根据前后呼应寻找。

2.句子理解作用鉴赏

(1)理解句子含义

句子含义指的是句子在文本具体的语言环境中的意思考查关键句,如修辞句、含蓄句、体现主旨的句子,总起句,过渡句等。

解题方法:

所谓理解含义,是指既说出句子的表层意思,又说出句子的深层含义。句子的表层意思也就是本义,中考中一般不会直接考查。往往是考查与本义紧密相联的深层。理解句子的含义及作用可以从以下几个方面来分析:

①从语境的角度分

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