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TeachingSchedule
总体教学计划:
12周/册书(3个月),共计40课时,4课时/单元;40分钟/课时
60周/全系列(约1年零3个月),共计200课时
每个教学单元用4课时,复习单元、Challenge部分各用2课时完成。期末测试部分为2课时。
Level2
单元
课时
进度
主要教学内容
教材配置
学生用书
练 习 闪卡
教
CD
册
具
Unit
1
Listen
and
Shortvowela:
a+m
Page8,9
√
√
√
1
repeat;
a+p
Learn
sound:/?/
Words:
dam,ham,jam,ram.cap,lap,map,nap.
2
Readandcolor;
practice
Words:ham,cap,lap.
ram,map,dam.
Learnthenewwordsandreviewtheoldwords.Improvethespellingabilitythroughpracticingthewords.
Page10,11
√
√
√
3
Listenandcircle
practice
Practicethelisteningability,andreviewthewords.
Identifythesimilarwords,combine sentences with thesewordstoimprovethe
practicalusage.
Theramhasjam/ham.Theramhasanap/map.
Theram/hamisonthedam.Thejamisonthemap/lap.
Acapisonthedam/lap.
Page12,13
√
√
√
4
Story
Readandactoutthestory.
Page
√
√
Keywords:ram,cap,jam,cap,
14,15
nap,map.
Sightwords:a,has,his,oh,on,the.
Sentences:
Theramhasa….Theramhas…on….
write
Write:a-am-dam…
a-ap-cap…
Play:HybridCD—Phonicsland--a+C-V-C.Playkiss,RockHopperandWordSearch.
单元
课时
1
进度
Listen
主要教学内容
Shortvowela:
学生用书
Page
教材配置
练 习 闪卡册
√
教具
√
CD
√
Unit2
andrepeat;
a+na+t
16,17
Learn
sound:/?/
Words:
can,fan,man,pan.bat,cat,hat,mat.
2
Readandcolor;
practice
Words:
can,mat,hat,pan,man,cat
Reviewthewords.Improvethespellingabilitythrough
theactivities.
Page18,19
√
√
√
3
Listenandcircle
practice
Practicethelisteningability,andreviewthewords.
Identifythesimilarwords,combine sentences with thesewordstoimprovethe
practicalusage.
Page20,21
√
√
√
Abatisinthefan/can.
Thepan/fanisonthemat.
Themanisonthemat/hat.
Themanhasabat/hat.
Thecatisonthefan/man.
4 Story
Readandactoutthestory.
Page
√
√
Keywords:cat,mat,can,hat,
22,23
fan,hat.
Sightwords:a,goodbye,has,is,
oh,on,the
Sentences:
Thecatisonthemat.
Thecathasa….
write
O
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