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小桥流水人家教案教学设计

教材版本人教版九年义务教化课程标准试验教科书小学语文第九册

课题8.小桥流水人家

设计老师广东省深圳市南山区南油小学

王锦霞

教学目标学问技能：

1.相识“潺、婀、粼、涸、缀、螃、蟹”八个生字。正确认读“词语盘点”中有关本课的词语。

2.通过查字典、联系上下文等理解生词，理解课文内容。

3.正确、流利、有感情地朗读课文。

过程方法：

引导学生在自主阅读的基础上进行品评观赏。初读课文，整体感知；细读课文，理清依次;精读课文，理解中心;研读课文，品评观赏;活读课文，汲取应用.

情感看法:

想象文中描写的情景，体会作者的浓浓思乡情，以及用详细的景物表达思乡之情的.使学