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2023年江苏高考数学试卷答案（解析版）

2023年江苏高考数学试卷答案（解析版）

小编整理了2023年江苏高考数学试卷答案解析版，数学是人类对

事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现

实世界的任何问题。下面是小编为大家整理的2023年江苏高考数学试

卷答案解析版，希望能帮助到大家!

2023年江苏高考数学试卷答案解析版

高三数学复习的方法

一、注重综合考查，关注知识交汇

对数学知识的考查，既要全面又突出重点。注重学科的内在联系

和知识的综合性，从学科的整体高度和思维价值的高度考虑问题，在

知识网络的交汇点设计试题。

二、坚持能力立意，专题复习应对

数学是一门思维的科学，思维能力是数学学科能力的核心。数学

思维能力是以数学知识为素材，通过空间想象、直觉猜想、归纳抽象、

符号表示、运算求解、演绎证明和模式构建等诸方面，对客观事物中

的空间形式、数量关系和数学模式进行思考和判断，形成和发展理性

思维，构成数学能力的主体。

三、回归课本，让课本习题焕发新活力

高考万变不离其宗，其中的“宗”和“本”指的都是课本。很多

高考题都源自课本中的定理或定理中的思想方法，或是例题、习题的

重新组合等。课本题大多蕴涵着丰富、深刻的背景。实践证明，以课

本为素材组织高考复习不仅不会影响高考成绩，而且是提高成绩非常

有效的途径。平时学习要用好课本，到了高三复习阶段，更要以课本

为主，充分发挥教材的作用。应在深入研究的基础上充分感悟教材的

编写意图，积极开发课本的潜在功能，创设问题链情境，通过改变问

题的某一“属性”，探索问题的引申、推广、拓展、变通，开展高考

复习中的研究性学习。这不仅能跳出“题海”，又能巩固基础知识，

掌握数学思想方法，深化数学的本质内涵，更为重要的是能激发问题

意识，培养综合素养。

高中数学笔记要怎么做

首先，在课堂教学中培养好的听课习惯是很重要的。听当然是主

要的，听能使注意力集中，注意积极思考、分析问题，要把老师讲的

关键性部分听懂、听会。提高数学能力，锻炼自己的思维，主要也是

通过课堂来提高，要充分利用好课堂这块阵地，学习数学的过程是活

的，在随着教学过程的发展而变化，尤其是当老师注重能力教学的时

候，教材是反映不出来的。数学能力是随着知识的发生而同时形成的，

无论是形成一个概念，掌握一条法则，会做一个习题，都应该从不同

的能力角度来培养和提高。课堂上通过老师的教学，理解所学内容在

教材中的地位，弄清与前后知识的联系等，只有把握住教材，才能掌

握学习的主动。

其次，听的时候不能光听，为了往后复习，应适当地有目的性的

记好笔记，领会课上老师的主要精神与意图。科学的记笔记可以提45

钟课堂效果。

再次，如果数学课没有一定的速度，那是一种无效学习。慢腾腾

的学习是训练不出思维速度，训练不出思维的敏捷性，是培养不出数

学能力的，这就要求在数学学习中一定要有节奏(有目的进行训练)，这

样久而久之，思维的敏捷性和数学能力会逐步提高。

最后，在数学课堂中，老师一般少不了提问与板演，有时还伴随

着问题讨论，因此可以听到许多的信息，这些问题是很有价值的。对

于那些典型问题，带有普遍性的问题都必须及时解决，不能把问题的

结症遗留下来，甚至沉淀下来，有价值的问题要及时抓住，遗留问题

要有针对性地补，注重实效。