二年级上人教《大禹治水》叶姗姗PPT课件新优质课比赛公开课获奖366.pptVIP

15.大禹治水统编教材二年级上册第六单元广州市海珠区宝玉直实验小学叶姗姗很久很久以前，洪水经常泛滥。大禹认为治水要紧，十三年一次也没有走进家门看一看。大禹采用疏导的办法治好了洪水。毒蛇猛兽被驱赶走了，农业生产恢复了，百姓重新过上安居乐业的生活。名言::知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培独体字：产业左右结构：认被名言::苏霍姆林斯基说过，“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而使不动感情的脑力劳动带来疲劳。”名言::播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷名言::教万教，教人求真；千学万学，学做真人。被子棉被衤名言::得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯名言::你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知丶名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。名言::最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文名言::播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——萨克雷名言::教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于