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领导主题教育调研方案

一、调研目的和意义

领导主题教育是党的十九届四中全会确定的新时代中国共产

党的一项重大决策，是全党全体党员特别是领导干部的一项重

大政治任务。通过开展领导主题教育调研，旨在深入了解领导

干部对领导主题教育的认识、态度和实际行动，发现和解决阻

碍领导主题教育取得实效的问题，推动领导主题教育迈上新的

台阶，为党和国家事业的发展提供强大动力。

二、调研内容和范围

调研内容：1.

（1）领导干部对领导主题教育的认识和理解程度；

（2）领导干部对领导主题教育的态度和期望；

（3）领导干部在实际工作中将领导主题教育落实到位的

情况；

（4）领导干部对领导主题教育取得实效的看法和建议。

调研范围：全体领导干部，包括中央、地方、企事业单位2.

等各级领导干部。

三、调研方法和步骤

调研方法：1.

（1）问卷调查：设计针对领导干部的问卷，包含主题教

育的认识、态度、实施和建议等方面内容，通过匿名方式发送

给被调查对象。

（2）个别访谈：针对重要领导干部进行个别访谈，探讨

具体问题，深入了解其对领导主题教育的看法和经验。

（3）座谈会：组织一定数量的领导干部参加座谈会，交

流经验、分享心得、提出建议。

调研步骤：2.

（1）制定调研计划：明确调研目的、内容、方法、人员

安排、时间节点等，做好调研工作的整体安排。

（2）设计问卷：根据调研目的和内容，编制问卷，并进

行试填和修订，确保问题准确、简明、可操作。

（3）发送问卷和进行个别访谈：将问卷发送给被调查对

象，并预约个别访谈，约谈有关重要干部。

（4）数据收集和分析：收集问卷和访谈结果，对数据进

行整理和分析，形成调研报告。

（5）组织座谈会：根据调研结果，组织座谈会，邀请一

定数量的领导干部参与，交流分析调研结果，提出建议。

（6）整理归纳并形成报告：根据座谈会和其他调研结果，

整理归纳各方面的意见和建议，并形成调研报告。

四、调研时间和人员安排

调研时间：预计调研时间为一个月，分别分配在问卷调查、1.

个别访谈、座谈会等阶段，根据实际情况适当调整时间安排。

人员安排：调研2.小组由相关部门挂职干部组成，包括组长、

副组长、调研员等，负责调研计划的制定、问卷的设计、数据

的收集和分析等工作。受调研任务的领导干部应配合工作小组

的工作，配合完成问卷填写、个别访谈等任务。

五、调研结果的运用和落实

调研报告：形成1.《领导主题教育调研报告》，详细记录调

研的目的、方法、结果和建议等，并逐一列出问题和对应的改

进措施。

分析研究和总结提炼：对调研结果进行深入分析研究，提2.

炼出可操作性强的改进方案，并形成文件通报给相关领导机关。

领导责任落实：对调研中发现的问题，相关领导应按照调3.

研报告中的建议，制定落实方案，并采取有效措施确保领导主

题教育取得实效。

监督和评估：组织专人对领导主题教育的落实情况进行监4.

督和评估，及时发现问题，提出改进意见，并向上级报告。

六、预计的调研成果和效果

调研结果：形成全面、系统的领导主题教育调研报告，详1.

细记录调研过程、结果和建议。

调研效果：2.

（1）提高领导干部对领导主题教育的认识和理解，增强

其参与的主动性和积极性。

（2）发现和解决影响领导主题教育实施的问题，推动领

导主题教育取得实效。

（3）明确领导主题教育的重点、方向和措施，为下一步

工作提供参考依据。

（4）加强党内监督和自我革命，推动党和国家事业的发

展。

七、调研工作的组织和管理方式

成1.立调研小组：根据调研工作需要，成立调研小组，明确

组织架构、职责分工等。

严密2.组织：按照计划和时间节点，紧密组织调研工作，确

保各项调研任务按时完成。

数据管理：对问卷和访谈数据进行有效管理，保证数据的3.

安全性和可靠性。

及时沟通：调研小组与被调研对象之间要保