2024年河北省职业院校 “声乐、器乐表演”（中职组）技能大赛-赛项规程 .pdfVIP

河北省职业院校技能大赛

赛项规程

赛项名称：声乐表演、器乐表演__________

英文名称：VocalPerformance、InstrumentalPerformance

赛项组别：__________中等职业教育______________

赛项编号：_____________ZZ043_________________________

—、赛项信息

赛项类别

□每年赛“隔年赛（单数年/□双数年）

赛项组别

中等职业教育□高等职业教育

“学生赛（□个人/团体）口教师赛（试点）口师生同赛（试点）

涉及专业大类、专业类、专业及核心课程

专业大类专业类专业名称核心课程

声乐表演专业核心课程：声乐演唱、视

唱练耳、乐理课程、钢琴基础演奏、形体

训练课程。

实习实训：对接真实职业场景或舞台环

75境，在校内外进、独唱、合唱、音乐会

文化艺术7502声乐表演或赛事展演等实训。

表演艺术类畚乐表演

大类器乐表演专业核心课程：器乐演奏、视

唱练耳、乐理课程。

实习实训：对接真实职业场景或舞台环

境，在校内外进、独奏、重奏、合奏、音

乐会或赛事展演等实训。

对接产业行业、对应岗位（群）及核心能力

产业业岗位（群）核心能力

1.具有运用正确的演唱方式进歌曲演唱的能力；

2.具有一定的独立演唱技能和表演能力，能够完成中级程

声乐表演

度的中外优秀声乐作品演唱；

表演乙术

3.具有较好的表演能力，能在一定程度表现歌曲内涵；

文旅演乙

4.良好的声音听辨能力、具备一定的音乐分析能力和音乐

鉴赏能力以及较好的参与合唱、与乐队合作等协作能力；

1.具有运用正确的乐器演奏方法进乐曲演奏的能力；

器乐演奏2.具有一定的独立演奏技能和表演能力，能够完成中级程

文化表演艺术度的中外优秀作品；

服务业文旅演艺3.具有较好的听辨能力、一定的音乐分析能力和音乐鉴赏

能力以及较好的伴奏、编配、合奏、合唱等协作能力；

声乐器乐艺术教学1.具有初步的音乐教学辅导能力、有耐心亲和力；

音乐启蒙教育2.有艺术责任感，具有艺