二零二三年 优质公开课课例讲解.ppt

（一）课前准备工作是成功教学的基础一、关于班级合唱教学首先要认真学习新课程标准认真研究教材思考学校教学设备等是否符合要求研究自己教学风格和特点了解和分析学生的情况一、关于班级合唱教学（二）课堂中的几个狠抓，是提高教学效率的保证抓课堂常规的训练抓基础训练注意：教材中所有需要同学们掌握的知识点都要在有趣的教学中完成。各年段合唱教学的基本方法一、二年段：多用趣味法、律动法、体验等三、四年段：多用启发联想法、体验法、谈话法、对比法、律动法五、六年段：多用引导、启发、联想、对比、探究、谈话、展示、观摩、体验等方法四季童趣【教学目标】1．能用欢快的心情，富有情趣地演唱歌曲《四季童趣》，激发学生热爱生活的情感。2．准确地演唱休止符和附点音符。3.学生能为歌曲编创动作，能积极参与师生互动。一、导入方式1.谈话式导入；2.律动导入；3.复习与本课相关内容的歌曲二、解决难点1.休止符、力度记号的表现；2.歌曲演唱的情绪三、教学方式1.学生分角色表演；2.生生合作；3.动作表现【教学基本过程】【教学目标】1.通过本课的学习，了解音乐与民族、地域有密切的关系，感受祖国丰富多彩的民族音乐音调，激发学生对祖国民族音乐的热爱之情。2.学会几个蒙古族民族舞蹈的动作并为歌曲伴舞。我是草原小牧民一、新课导入1.跳蒙族舞蹈，带同学们进入