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- 2024-03-31 发布于陕西
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6《陶罐和铁罐》公开课一等奖创新教学设计
《陶罐和铁罐》教学设计
【教学目标】
1.复习词语,听写“骄傲、谦虚、懦弱等词语,知晓课文的内容。
2.读好对话,读出角色语气,体会角色的态度。(重点)
3.能够结合相关语句说出陶罐和铁罐四次对话及输赢原因,明白其中的道理。(难点)
4.能说出《北风和太阳》中的道理,拓展阅读寓言故事。
【教学过程】
活动一:复习导入,知晓来源
师:这节课我们继续学习《陶罐和铁罐》,齐读课题。
一、复习词语,知晓内容
1.金耳朵听后写
在书中的空白处开始写,师结合
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