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- 2024-04-01 发布于陕西
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7操场上公开课一等奖创新教案
操场上
教材解读:《操场上》是部编版小学语文一年级下册的一篇识字课。本课有一幅表现操场上热闹的图,六个词语和一首儿歌。词语都是体育活动的名称,第一行的活动与手有关,词语中的动词都带提手旁;第二行的活动与脚有关,动词都带足字旁。图上画了小学生在操场上所进行的体育活动,儿歌概括了操场上活动的情形。告诉学生体育锻炼可使身体更强壮,激发学生参加体育锻炼的兴趣。
学情分析:学生通过一个多学期的语文学习,已对汉字的认识有一定的兴趣,并掌握了一定的识字方法,如:加一加、减一减、换一换等等。在学习中,知道字、词、句之间的联系,但还不能独立地、连贯地读词,读句。
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