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主备人
房情
用案人
房情
授课时间
2015年月日
总第课时
课题
新疆维吾尔自治区
课型
新授课
教学目标
运用地图和资料,描述新疆的人口、城市、交通设施的分布特点,并分析其原因,使学生了解地理要素之间相互影响的关系
绘制简图表示新疆地区地形分布特点
了解影响新疆农业发展的有利和不利因素
重点
1.新疆人口、城市的分布特点及其影响因
2.能源开发与环境保护之间的关系。
难点
能源开发过程应如何保护环境
教法及教具
教
学
过
程
教学内容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
板书课题
新疆维吾尔自治区
出示学习目标
自学指导:
1、(一)自然环境特征??展示:中国政区图
???链接:地形与城市分布示意图??活动问题:
???1.描述新疆在中国的位置特点,找出与新疆相邻的国家有哪几个。
???2.找出横亘于新疆北部、中部和南部的三列山脉,说出它们的走向。
???3.找出新疆的两大盆地及其分界山地。
???4.将上述山地和盆地在第41页新疆轮廓图中画出(用铅笔)。
(二)独特的环境特征????承转讲述:新疆两大盆地内都有面积广大的沙漠,新疆之所以沙漠广布,与新疆的气候条件密不可分。
???活动:请大家在中国政区图上量算新疆南部距印度洋、新疆东部距太平洋的直线距离。指导学生正确使用比例尺公式。
(三)人口、城市交通设施的分布特点。??呈现:塔里木盆地的沙漠与绿洲图??提问:请大家读图回答以下问题:塔里木盆地的人口、城市和交通设施分布的主要特点,并分析原因。
提问:请大家读图8.42回答:荒漠化最容易在哪些区域发生?人们在这些地区生产和生活时,应该注意什么问题?
学生读图画图,教师巡回指导画图方法。
计算结果:新疆东距太平洋达2500千米,南距印度洋1600千米,距海洋遥远。?
教
学
过
程
教学内容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
活动:请大家阅读第42页课文及图8.45、8.46、88页分析讨论完成以下问题:
???1.新疆的特色农产品有哪些?它们有什么共同特点?
???2.“坎儿井”是一项什么工程?与当地自然环境有什么关系?
???3.在新疆及中国西北内陆的其他省区普遍存在一个问题,那就是随着人口的增长、经济的发展,人口与水资源之间的矛盾日益突出。你认为应怎样合理开发水资源???
二、富有特色的绿洲农业??呈现:绿洲农业产品图??归纳讲述:新疆的瓜果特别甜,色彩也特鲜艳,这是因为新疆夏季热量充足,由于空气中云量少,降水少,白天光照强烈,利于瓜果着色,同时白天光合作用强,可以生成大量糖分。而夜晚降温很快,气温低,农作物的呼吸作用弱,也减少了对白天生成糖分的消耗,因此,由于昼夜温差大,新疆的瓜果特别甜。同理,由于光热资源充足,降水稀少而且有比较稳定的灌溉水源,新疆成为我国重要的长绒棉产区。
三、潜力巨大的能源开发
呈现:西气东输图??提问:
???1.找出西气东输的起点和经过的省级行政区。
???2.西气东输工程跨越了哪几个大的地形区和哪几条大河?
???3.西气东输的实施,将为东、西部地区带来什么好处?
???4.西气东输工程的实施中如何体现经济效益的基本准则呢????
课堂小结??
当堂训练
做地理填充图册
学生读书、分析、讨论,学生回答。
?学生读图、分析、讨论作答
做作业
板书设计
(用案人完成)
教学札记
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