2-----题型一-多解填空题.pptVIP

类型一条件开放类型二结论开放拓展类型相似三角形的对应边不确定类型一条件开放类型二结论开放拓展类型相似三角形的对应边不确定类型一条件开放类型二结论开放拓展类型相似三角形的对应边不确定题型研究题型一多解填空题题型二画图题题型三实物情景应用题题型四二次函数的综合应用题型五几何探究题【题型解读】多解填空题是江西近5年的必考题型，主要加强对分类讨论思想和数形结合思想的考查.考查的类型有：①条件开放引起的形状不定（1次）；②条件开放引起的位置不定（2次）；③等腰三角形的腰与底不确定（1次）；④直角三角形的斜边不确定（1次）1.解答图形形状不确定的多解题时，首先要画出确定图形元素，然后分析不确定图形元素的所有可能，再不重不漏地画出符合题目要求的图形，根据所画图形，结合已知条件进行解答即可.2.在解答图形位置不确定的多解题时，常会见到以下几种分类讨论类型：满分技法①点在直线上的位置不确定②点在三角形边上的位置不确定：在三角形三边中的任意一条边上③点在四边形上的位置不确定在线段上在线段的延长线上在线段的反向延长线上在四边形的任意一条边长在四边形的两条对角线中的任意一条上④点在圆上的位置不确定（2）线段位置不确定：三角形中高的位置不确定在圆上在圆外在圆内在优弧上在劣弧上在三角形内在三角形外3.在解答与等腰三角形有关的不确定的问题时，依据已知条件，根据等腰三角形腰与底不确定进行分类讨论，注意三角形中任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边，三角形内角和为180°.4.在解答与直角三角形有关的不确定问题时，根据直角三角形斜边不确定进行分类讨论，再结合勾股定理即可解决问题.类型一条件开放类型二结论开放拓展类型相似三角形的对应边不确定（一）形状不定【思维点拔】已知BD为等腰△ABC的腰AC上的高，由tan∠ABD＝,可知∠ABD＝60°，分△ABC为锐角、钝角、直角三角形三种情况分别讨论，根据BD＝1，根据题意画出相应的草图，由锐角三角函数的定义即可求出CD的长．例1已知BD为等腰△ABC的腰AC上的高，BD＝1，tan∠ABD＝，则CD的长为____________．（一）形状不定--------针对演练1.已知△ABC的边BC＝4cm，⊙O是其外接圆，且半径也为4cm，则∠A的度数为____________．2.△ABC中，AB＝4，BC＝3，∠BAC＝30°，则△ABC的面积为____________．3.将腰长为6cm，底边长为5cm的等腰三角形废料加工成菱形工件，菱形的一个内角恰好是这个三角形的一个角，菱形的其他顶点均在三角形的边上，则这个菱形的边长是____________cm.（一）形状不定--------针对演练4.在?ABCD中，AB＝2cm，AB的垂直平分线EF交AB于点E，交直线CD于点F，EF＝2cm，且DF＝1cm，则?ABCD的周长等于____________．5.在矩形ABCD中，E是AD的中点，F是BC上一点，连接EF、DF，若AB＝4，BC＝8，EF＝2，则DF的长为____________．6.已知△ABC是等边三角形，且AB＝4，△ACD是一个含30°角的直角三角形，现将△ABC和△ACD拼成一个凸四边形ABCD，则对角线BD的长为__________．（一）形状不定--------针对演练7.若一个四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形，我们把这条对角线叫这个四边形的和谐线，这个四边形叫做和谐四边形．在四边形ABCD中，AB＝AD＝BC，∠BAD＝90°，AC是四边形ABCD的和谐线，则∠BCD＝____________．（二）位置不定例2(2017原创)正方形ABCD的边长为6，E为直线CD上一点，且∠DAE＝30°.折叠正方形ABCD，使点A与点E重合，折痕MN交AD边于点M，交正方形的另一边于点N，则线段CN的长为____________．【思维点拔】根据题意分两种情况：①当点E在线段CD上；②当点E在CD的延长线上．结合相似三角形和解直角三角形即可求出CN的长．（二）位置不定------针对演练1.(2017原创)等腰△AOB中，∠AOB＝120°，AO＝B