2024年九年级数学中考二模复习专题——圆综合1(知切求长或证角).docxVIP

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  • 2024-04-02 发布于江苏
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2024年九年级数学中考二模复习专题——圆综合1(知切求长或证角).docx

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专题——圆综合1(知切求长或证角)班级:姓名:

1.如图,△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,过点A的切线交BC的延长线于点D,E是⊙O上一点,点C,E分别位于直径AB异侧,连接AE,BE,CE,且∠ADB=∠DBE.

(1)求证:CE=CB;

(2)求证:∠BAE=2∠ABC;

(3)过点C作CF⊥AB,垂足为点F,若S△BCFs△ABE

2.如图,AB与⊙O相切于点A,半径OC∥AB,BC与⊙O相交于点D,连接AD.

(1)求证:∠OCA=∠ADC;

(2)若⊙O的半径为5,tanB=13,求

3.如图,△ABC为⊙O的内接三角形,AD⊥BC,垂足为D,直径AE平分∠BAD,交BC于点F,连结BE.

(1)求证:∠AEB=∠AFD;

若AB=10,BF=5,求DF的长;

若点G为AB的中点,连结DG,若点O在DG上,求BF:FC的值.

4.如图,AB是⊙O的直径,C为AB延长线上一点,CD为⊙O切线,D为切点,OE⊥BD于点H交CD于点E.

(1)求证:∠BDC=∠BOE;

若sinC=13,

5.如图,AB为⊙O的直径,点D为⊙O上一点,点E是AD的中点,连接BE,AE,过点A的切线与BE的延长线交于点C,弦BE,AD相交于点F.

(1)求证:∠ADE=∠CAE;

(2)若∠ADE=30°,AE=3,求BF

6.如图1,△ABC内接于⊙O,D为BC上一点,连接AD、AO,∠BAD=∠CAO.

(1)如图1,求证:AD⊥BC;

(2)如图2,延长AD交⊙O于点H,连接CH,若AB=10,CH=6,求⊙O的半径.

7.已知:如图,AB是⊙O的弦,OB=2,∠B=30°,点C是弦AB上一动点(不与点A、B重合),连接CO并延长交⊙O于点D,连接AD.

(1)求弦AB的长;

(2)当∠D=20°时,求∠BOD的度数;

(3)当AC的长度为多少时,以A、C、D为顶点的三角形与以B、O、C为顶点的三角形相似?

8.如图,AB是半圆O的直径,D是BC中点,过点D作AC的垂线,垂足为E,交AB的延长线于点F.

(1)求证:EF是半圆O的切线;

(2)若BF=2,∠F=30°,求阴影部分的面积.

9.如图,点C是⊙O直径AB延长线上一点,CE切⊙O于点D,AE交⊙O于点F,∠BDC=∠DAE.

(1)求证:BD=

若EF=2,BD=25,求AF的长.

10.如图,Rt△ABC内接于⊙O,∠ACB=90,点D为⊙O上一点,连接CD交AB于点M,过点B作⊙O的切线交射线DC于点N,当BC=NC时:

(1)求证:∠D=∠N;

(2)若BN=4,MN=5,求AB的长.

11.如图,已知OA是⊙O的半径,过OA上一点D作弦BE垂直于OA,连接AB,AE.线段BC为⊙O的直径,连接AC交BE于点F.

(1)求证:∠ABE=∠C;

(2)若AC平分∠OAE,求AFFC

专题——圆综合1(知切求长或证角)答案

一.解答题(共11小题)

1.如图,△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,过点A的切线交BC的延长线于点D,E是⊙O上一点,点C,E分别位于直径AB异侧,连接AE,BE,CE,且∠ADB=∠DBE.

(1)求证:CE=CB;

(2)求证:∠BAE=2∠ABC;

(3)过点C作CF⊥AB,垂足为点F,若S△BCFs△ABE

【解答】(1)证明:∵AB是⊙O的直径,AD为⊙O的切线,

∴AD⊥AB,∠AEB=90°,

∴∠ADB+∠ABD=90°,∠AEC+∠CEB=90°,

∵∠ABD=∠AEC,

∴∠ADB=∠CEB,

∵∠ADB=∠DBE,

∴∠CEB=∠DBE,

∴CE=CB;

(2)证明:连接CO

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