2024届高三二轮复习微专题——物质出入细胞的方式（学案）.docxVIP

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二轮微专题复习——物质出入细胞的方式（教案）

新课标要求：

新课标——知考向

核心素养——提考能

课标要求

物质出入细胞的方式(Ⅱ)

生命观念

归纳物质运输方式的实例和判断方法，建立生命结构与功能相统一的观点

科学思维

影响物质跨膜运输的因素，培养逻辑思维能力

近三年考情

2019·全国卷Ⅱ(3)、

2019·全国卷Ⅲ(29)

2018·全国卷Ⅰ(3)、

2018·全国卷Ⅱ(2)

2017·全国卷Ⅱ(4)

科学探究

探究物质跨膜运输方式

社会责任

在生产生活中的应用

教学过程

1、物质出入细胞的结构基础——______________

结构特点：____________________

功能特点：_________________

2、物质出入细胞的方式判断

例题1以物质跨膜运输为载体，考查科学探究能力

(2020·江苏高考生物)如图①～⑤表示物质进、出小肠上皮细胞的几种方式，下列叙述正确的是()，并填写（1）~（4）小问。

A.口服维生素D通过方式⑤被吸收

B.葡萄糖进、出小肠上皮细胞方式不同

C.Na＋主要以方式③运出小肠上皮细胞

D.多肽以方式⑤进入细胞，以方式②离开细胞

（1）自由扩散的物质：____________________________

判断依据：____________________________

（2）协助扩散的物质：____________________________

判断依据：____________________________

（3）主动运输的物质：____________________________

判断依据：____________________________

（4）多肽的运输方式是：__________________________

该运输方式特点:____________________________________________

（5）通过胞吞、胞吐方式运输的例子有：

_____________________________________________________________________

（6）生物大分子一定都是以胞吞胞吐方式运输吗？举例。

_____________________________________________________________________

（7）胞吞胞吐运输的都是大分子吗？举例。

_____________________________________________________________________

例题2围绕物质出入细胞方式，考查生命观念

(2018·全国卷Ⅱ，2)下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是()

A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散_______________

B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输_______________

C.神经细胞受到刺激时产生的Na＋内流属于被动运输______________

D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输_______________

例题3围绕物质出入细胞方式，考查生物学知识解决实际问题的能力

（2018·全国卷Ⅰ，3）下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是（）

A.在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3_______________

B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收_______________

C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收_______________

D.给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象_______________

例题4围绕物质出入细胞方式，考查生命观念

（2019烟台模拟）主动运输的能量可来自ATP水解或电化学梯度（离子的浓度梯度），如图是与小肠上皮细胞有关的葡萄糖、Na＋跨膜运输的示意图，其中a、b、c表示载体蛋白，“”“”的个数代表分子（或离子）的浓度。据图分析，叙述正确的是（）

A.载体蛋白b转运葡萄糖的过程中需要ATP水解供能

B.在载体蛋白c的协助下，小肠上皮细胞内外的Na＋浓度趋于相等

C.肠腔中的Na＋浓度降低，会影响小肠上皮细胞吸收葡萄糖

D.机体短暂的供氧不足，会影响葡萄糖由小肠

上皮细胞进入组织液

3、探究影响物质跨膜运输的因素

(1)物质浓度(在一定的浓度