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- 2024-04-01 发布于陕西
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17《盼》公开课一等奖创新教学设计
六年级上册语文第五单元《盼》教学设计
教学目标：
1.识字与写字：会写“袖、篷等13个字，读准“斗篷、情况”等13个词语。
2.阅读与鉴赏：有感情地朗读课文；能联系上下文和自己的积累理解“理直气壮、小心翼翼等词语意思，体会其表达效果；了解课文围绕“盼”这一中心，写了“我哪些表现；能借助心理活动描写，感悟人物的内心世界。
3.表达与交流：体会课文是如何把心理活动写具体、写生动的，能说出这样写的好处；并能以一句话为中心，写两件事例。
教学课时：有感情地朗读课文；能联系上下文和自己的积累理解“理直
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