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民族区自治域制度
第六课第二框民族区域自治制度
议题一我国是统一的多民族国家
1.视频及歌曲中呈现的是哪一民族的特色?2.我国有什么样的民族特点?
2.民族格局的最重要特点1.我国的民族概况56个民族,中华民族是我国所有民族凝聚形成的命运共同体(1)特点:多元一体(2)表现:①各民族有自己的历史和文化;②各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中(3)各族人民的贡献中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。我们必须以铸牢中华民族共同体意识为主线,全面推进民族团结进步事业。一、我国是统一的多民族国家CLASSNOTE
(2)中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。3.中央和地方的关系(1)我国的行政区域类型的划分一般行政地方民族自治地方特别行政区民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。广西壮族自治区江苏省香港特别行政区——依法行使高度自治权——依法行使自治权——依法行使地方行政权民主集中一、我国是统一的多民族国家(3)国家主权①主权:是指一个国家在所辖领土范围内独立处置内政、外交事务而不受他国控制和干涉的最高权力。②基本特征:对内最高性、对外独立性注意:自治权≠高度自治权≠主权CLASSNOTE
西藏自治区:一跃千年的历史巨变1951年5月23日,《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》(简称《十七条协议》)的签订,标志着政教合一的“喇嘛王国”成为历史。1954年青藏川藏公路建成通车,公路通车里程达11.88万公里1959年3月28日,中国共产党领导西藏各族人民掀起了波澜壮阔的民主改革,百万农奴获得解放。把自由与平等带到了雪域高原。二、符合国情的民族区域自治
西藏自治区:一跃千年的历史巨变1965年,西藏自治区成立,选举产生自治区人民委员会,民族区域自治制度在西藏全面实施。1984年,国家颁布实施《中华人民共和国民族区域自治法》。西藏各民族人民构建起平等团结互助和谐的社会主义民族关系。自1994年党中央提出“分片负责、对口支援、定期轮换”的援藏方针以来,承担对口支援任务的中央国家机关、有关省市、中央企业已先后选派9批次9600多名干部赴藏工作。二、符合国情的民族区域自治
西藏自治区:一跃千年的历史巨变2006年7月1日青藏铁路全线通车。这条世界上海拔最高、线路最长的高原铁路,创造了世界铁路建设史上的奇迹,被青藏两省区各族人民称为“幸福天路”。青藏铁路不仅是一条经济线、幸福线,更是一条生态线。截至2019年底,全区62.8万建档立卡贫困人口已全部脱贫,74个贫困县区全部摘帽,历史性消除了绝对贫困问题,脱贫成果得到进一步巩固。二、符合国情的民族区域自治
苯教藏传佛教原始宗教、藏传佛教、基督教、天主教等多种宗教信仰,是典型多宗教并存的地方。一个家庭由多个民族组成,家庭成员有多种不同信仰。置身西藏,你会感到,多个民族、多元文化、多种宗教处同一区域和谐相生的景象,党的宗教方针政策得到充分体现。二、符合国情的民族区域自治西藏自治区:一跃千年的历史巨变
小组合作探究:结合以上材料,运用教材P60-65页知识,(1)分析西藏地区发展取得一定成就的原因的有哪些?二、符合国情的民族区域自治我国形成了新型民族关系:平等团结互助和谐民族平等、民族团结、各民族共同繁荣符合国情的民族区域自治制度全面贯彻党的宗教工作基本方针党的领导+各族人民艰苦奋斗+社会各界的大力帮助……(2)西藏地区发展取得一定成就彰显了我国怎样的制度优势?
二、符合国情的民族区域自治1.我国形成了新型民族关系:平等团结互助和谐01新民主主义革命时期中国共产党高举民族平等的旗帜,致力于铲除民族压迫和民族歧视的阶级根源,赢得了各族人民的信赖。02新中国成立后全国各族人民成为国家和社会的主人,真正掌握了自己的命运,为建设和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系定了坚实基础。2.我国处理民族关系的方针:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣民族平等:各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行义务。民族团结:民族的大团结和凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。各民族共同繁荣:是由社会主义本质决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。民族平等≠消除民族差异繁荣=经济+政治+文化的发展民族平等民族团结政治基础各民族共同繁荣前提条件物质保证CLASSNOTE
3.符合国情的民族区域自治制度②前提和基础③民
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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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