小学数学课堂提问策略之浅析 论文 .pdfVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.53千字
  • 约 5页
  • 2024-04-02 发布于河北
  • 举报

小学数学课堂提问策略之浅析

【摘要】数学是以“问题”为中心的学科、同时数学的对象是抽象

地存在于客观事物当中的,是人类抽象思维的产物,这就要求我们要更善于“发问

教师只有不断地引导学生提出问题、分析问题、解决问题,学生的数学能力才能不

断地得到发展。因此拥有更好的课堂提问策略是值得教师们关注、探索和研究的。

【关键词】数学教学;提问策略;激趣;启发;巩固

【引言】课堂提问策略是指教师为了提高课堂提问的效果和效率,

有目的、有意识地制定有关课堂提问的方式和方法,包括教师在提问过中有效

的提问规则、

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档