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- 2024-04-02 发布于河北
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小学数学课堂提问策略之浅析
【摘要】数学是以“问题”为中心的学科、同时数学的对象是抽象
地存在于客观事物当中的,是人类抽象思维的产物,这就要求我们要更善于“发问
教师只有不断地引导学生提出问题、分析问题、解决问题,学生的数学能力才能不
断地得到发展。因此拥有更好的课堂提问策略是值得教师们关注、探索和研究的。
【关键词】数学教学;提问策略;激趣;启发;巩固
【引言】课堂提问策略是指教师为了提高课堂提问的效果和效率,
有目的、有意识地制定有关课堂提问的方式和方法,包括教师在提问过中有效
的提问规则、
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