2021年秋小学五年级班主任工作计划.doc

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2021年秋小学五年级班主任工作计划

新学期开始了,本学期根据学校的联合要求,连合本班实际环境,特制定如下班主任劳动筹划。

一、指导思想以学校总体劳动筹划为指导,以深入开展素质教诲和创新教诲为目标,围绕学校主题教诲活动,进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教诲为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培育和进步学生的基本品德。上好每一堂课,范例班级平常治理劳动,开展丰裕而有意义的少先队活动,实施确切有效的学生心理健康教诲。努力探索班级劳动的新特色。

二、本班学生现状剖析五年级共有学生38人,此中男生20人,女生18人。学生来自周边各个村,在本性、学习习惯等方面都存在很大的差异,具体环境剖析如下:

品行方面

本班学生酷爱学校、班团体,联合上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、酷爱劳动。能根据《小学生守则》来范例自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律看法淡薄等现象,可以议决团体教诲来转化。

学习方面

本班学生酷爱学习,有优良的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集结注意力听讲,需要举行个别领导和特殊的存眷。总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但简略烦躁,需在认真与扎实方面连续培育。

身体素质

本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生通常体育锻炼较少,需增强体育锻炼。

班级形成环境

班内学生来自农村。家长均是农民。家长能支持老师的劳动,但不重视家庭教诲,希望与西席积极互助,互助教诲好孩子。

班级特点

本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。

三、常规治理措施

1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的优良民风,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:

(2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同砚为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同砚要互相帮助,联合协作,互助努力,才华取得好成绩,这一要领培育了同砚们的联合协作物质,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,要是下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了学生的竞争意识。

2、文明行为方面为进一步范例学生的行为,让学生的平常行为也到场评比,具体做法如下:

(1)学生在到校、讲堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记载。

(2)定期对学生举行“十个品品德为”的教诲。

(3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要范例自己的行为,同心合力才华成为“优秀小组”。

3、卫生方面议决四年的锻炼,学生能够排除卫生,但不敷认真仔细,为此我将接纳以下措施:

(1)进一步对卫生小组长举行培训,指导他们怎样分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把课堂内外查抄整理干净,告诫卫生习惯不良的同砚,做好记载。有大标题实时向老师汇报。

(3)利用上午间操的时间,由卫生委员查抄个别卫生。

(4)综合各方面表现,连合卫生委员的记载,每周评选一次“卫生标兵”。

四、德育劳动措施在德育方面的劳动,要处处与学校教诲处保持一致。为此我制定以下措施:

1、搞好班级的育人环境,在班内张贴“联合、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的本性专长、美化环境,利用评比栏勉励学生进步。

2、培育班干部同砚的责任心,号召他们积极帮助后进的同砚。班主任本着“抓两端,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的体贴,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。

3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。

五、学生安定教诲

1、通常教诲学生要轻声慢步,不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置,不要拥挤。

2、对学生举行安定教诲,增强安定意识和自我防备意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习使命的正常开展和学生在学校的安定劳动。

六、家访、来访劳动的开展

由于五年级班级人数不多,本学期我计划对全班学生举行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间举行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的建议。敷衍家长的来访,我会热情地欢迎。

总之,希望能议决自身以及全班学生的互助努力,使整个班级形成优良的班风,使每个学生都能健康,活泼,生动,全面地成长,争当

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