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  • 2024-04-03 发布于河北
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课堂再现生活对话提升认知

摘要:生活决定教育,教育改造生活,教育要以学生的生活为基础,与学生当前的生活紧密

联系,设置生活化情境,实现生活化课堂。语文教学其实很重要的一部分就是要教会学生口语交

际,因此,教学中更要创设符合学生生活的交流情境,尽可能地回归生活,为学生再现生活场景,

调动学生的生活感知,提升孩子的认知水平,真正把口语训练变为生活中的的交际。

关键词:生活教育,生活化课堂,口语交际,提升认知

著名教育家行知先生说过:生活即教育,社会即学校,教学做合一。”“生

活即教育”是行知生活教育理论的核心,他

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