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- 2024-04-07 发布于江苏
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2024年教学计划英语六年级8篇
教学计划英语六年级篇1
一、学生情况分析:
通过一学期的教学,大多数学生英语学习有进步,英语字写
得漂亮了,学习态度有所好转,上学期通过采用边学习新知识和
复习旧知识相结合的方法,他们的学习有所进步。但是因为教材
衔接有问题,学生学习这套教材有一定难度。
这学期他们将步入六年级的第二学期,学生的学习负担会越
来越重,他们将面临着毕业和升中学考试的压力,会把更多的精
力放在语文和数学上,有的甚至会放弃英语,干脆不学了。
二、针对情况采取的措施:
针对学生的具体情况,我将采取以下措施:
1、注重情景教学,创设英语环境,营造学习气氛,使学生有
更多的机会接触英语,感触英语,应用英语。
2、结合学生的年龄特点,结合教学内容,设计适合六年级学
生的课堂教学活动,调动学生的学习积极性。
3、针对学生记,背单词难这一问题,向学生介绍优秀学生的
第1页共26页
学习方法,大家互相交流,共同进步。老师向学生介绍一些好方
法,如:分类记忆法,滚学球记忆法,想象记忆法等。
4、对学生进行语音知识训练,教授国际音标,
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