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  • 2024-04-07 发布于江苏
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2024年教学计划英语六年级8篇

教学计划英语六年级篇1

一、学生情况分析:

通过一学期的教学,大多数学生英语学习有进步,英语字写

得漂亮了,学习态度有所好转,上学期通过采用边学习新知识和

复习旧知识相结合的方法,他们的学习有所进步。但是因为教材

衔接有问题,学生学习这套教材有一定难度。

这学期他们将步入六年级的第二学期,学生的学习负担会越

来越重,他们将面临着毕业和升中学考试的压力,会把更多的精

力放在语文和数学上,有的甚至会放弃英语,干脆不学了。

二、针对情况采取的措施:

针对学生的具体情况,我将采取以下措施:

1、注重情景教学,创设英语环境,营造学习气氛,使学生有

更多的机会接触英语,感触英语,应用英语。

2、结合学生的年龄特点,结合教学内容,设计适合六年级学

生的课堂教学活动,调动学生的学习积极性。

3、针对学生记,背单词难这一问题,向学生介绍优秀学生的

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学习方法,大家互相交流,共同进步。老师向学生介绍一些好方

法,如:分类记忆法,滚学球记忆法,想象记忆法等。

4、对学生进行语音知识训练,教授国际音标,

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