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2024年河中石兽教学反思

河中石兽教学反思1

《河中石兽》这篇课文主要讲述了寺庙的石兽丢失，众人寻

找石兽的故事，论述了做任何事不能主管臆断，实践出真知的道

理。本文是一篇古文，文中有很多的字词句很重要，要求学生要

掌握其注音，字义，及句子的含义。

按教学设想，这时本课的第一课时，本节课我主要要求学生

掌握字词句，并学习第一二自然段。我首先介绍纪晓岚这个人物，

然后白板出示重点字词句，学生已经通过预习了解了这些字词，

所以课堂上主要是检查预习情况。通过课堂展示，我发现学生预

习的都很认真，只有个别子的写法需注意，如：木柿（），学生

通过和“肺”，．

“柿”比较，很容易记住。这就是教会学生类比，我想这就

是收获。而且，相信长期坚持这样教，效果一定会越来越好。

学生以前做事经常主观臆断，不认真分析，学习了这篇文章

后，他们都陷入了沉思，并纷纷不是以后做事之前要三思，这很

好。我想，老师的人物就是“传道，授业，解惑”，教会学生如何

做人做事，这会给学生很深远的影响，我会继续在我的课堂上潜

移默化的教给学生一些道理。

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河中石兽教学反思2

关于文言文的讲法，思路永远相同：读文章、介绍作者