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《将相和》同步练习

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课文预习提纲：

１、“将”的读音（

）（

）这里应读（

）。“将”指（

）。

２、“相”的读音（

）（

）这里应读（

）。“相”指（

）。

３、“和”的读音（

）（

）这里应读（

）。

４、既然讲“和”。说明他们原来（ ），不“和”的原因是（ ），后来“和”了，“和”的原因是（ ）。

一、把下面音节补充完整。

zhàn miǎn yù

客（ ） （ ）池 抵（ ）

sè jīfǒu qīng

鼓（ ） （ ） 上（ ）

二、辨字组词。

赌（

）

璧（

）

颇（

）

栈（

）

渑（

）

诸（

）

壁（

）

顾（

）

浅（

）

绳（

）

三、把词语补充完整。

自告（

）（

）

慷慨（

）（

）

无价（

）（

）

理（

）气（

）

轻（

）妄（

）

齐（

）协（

）

四、解释词语。

无价之宝： 攻无不克，战无不胜: 五、读句子，说说表现了人物的什么品质。

蔺相如捧着璧??慷慨激昂地说道：“??您要是强逼我，我的脑袋和壁就一块

儿撞碎在这柱子上!”

我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！

廉颇很受震动，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。

六、

六、句型转换。

1.在那黑暗的社会里，穷孩子怎么能过上幸福的生活呢？（改成陈述句）

2.没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。（改为反问句）

3.桑娜抱回了西蒙的两个孩子。（改成把字句）

4.郝副营长点燃了那本书。（改成被字句）

七、改正句子中的错别字，把正确的写在括号里。

有人说蔺相如机智勇赶，也许能解决这个难提，（

蔺相如叫人画了装，带着宝玉超小路先回赵国去了。（

）

〕

3．秦王知道廉颇在边镜上以经做好准备，只好放赵王回去。（

）

八、问答：

八、问答：

1、渑池会上，秦王为什么要让赵王鼓瑟？赵王为什么‘不好推迟’呢？

2、秦王在什么情况下为赵王击缶的？为什么秦王被逼着为赵王击缶，又“不敢怎么样”呢？

3、知道秦王没有诚心诚意以城池换玉璧，蔺相如采取了哪些方法“完璧归赵”？

4、给课文中的三个故事各拟一个题目。

（1） （2） （3）

九、选择成语故事中的有关人物。（填序号）

A.蔺相如

B。廉颇

C.

勾践

D.

赵高

E.赵括

F.荆轲.

G.

刘备

H.

曹操

1.卧薪尝胆（ ）

2.

纸上谈兵（

）

3.

完璧归赵（

） 4.负荆请罪（

）

5.三顾茅庐（

）

6。指鹿为马（

）

7.

图穷匕见（

）

8.望梅止渴（

）

十、文段阅读。

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车

有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车

夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见

了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王

了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王

比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕

廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。

如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着

廉将军，为的是我们赵国啊！”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一

口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如

门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩

成了好朋友，同心协力保卫赵国

1、划线部分的句子运用了（ ）的修辞手法。

①夸张 ②比喻 ③拟人

2、蔺相如是在什么情况下说出那番话的？

3、这文段的内容反映了蔺相如怎样的精神品质？

4、“秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。”这话说的对吗？从文中能去暗些地方可以看出来？