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部编版小学二年级语文上册教材解析

一、主要内容

本册教材围绕人文主题和语文要素双线组织阅读单元，全册由24

篇课文组成7个阅读单元，由4篇识字课组成1个识字单元。每个单

元由3-4篇课文(包括课后思考练习题)和1个语文园地组成。语文园

地编排了“识字加油站”“字词句运用”“写话”“书写提示”“我

的发现”“展示台”“日积月累”“我爱阅读”等栏目，其中“写话”

“书写提示”“我的发现”“展示台”在各单元语文园地中穿插安排。

“口语交际”穿插编排在语文园地之前，共编排4次。从本册开

始编排“写话”栏目，穿插安排在语文园地中，共编排3次。承接一

年级教材的编排体例，“快乐读书吧”编排在第一单元的后面。

本册课文(除两篇特殊课文)全文注音，有些字根据普通话在语流

中的读音，标注为轻声或变调。课文外的其他生字一律按字注音(注：

题干不注音)，如“蘑菇”的“菇”，在语文园地四“我爱阅读”《画

家乡》中按照注音体例，标注的是本音gū。

要求认识的字标注在课后识字条中，已经认识的多音字，它的第

二个读音在文中第一次出现的时候，这个多音字也标注在识字条中，

用蓝色标识。要求会写的字标注在田字格中，并附描红字，方便学生

练习书写。

教材最后