王琳惠：唤醒自己的教学——《教学勇气》读书汇报.pptxVIP

唤醒自己的教学——读《教学勇气》有感汇报人：王琳惠

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“如果你是从未熬过苦日子的教师，或是虽说艰苦度日却不以为意的教师，那么你不必费心来读本书。有些教师既有过“苦日子”也有过“好日子”，他们对有的日子之所以感到“苦”，恰恰与其心中之挚爱息息相关；还有一些教师决不放任自己如铁石心肠那样冷酷无情，因为他们热爱学生，热爱学习，热爱教学，本书就是为了这些教师而写。”

认识自己

“我听一个学生说，她描绘不出好老师是什么样的，因为老师之间的差异实在太大了，各有千秋。但是她可以向我描述不好的老师都是什么样的，因为不好的老师都是一个样，他们说的话会在面前漂浮，就像卡通书中气泡框里的话一样。”

“心灵导师的力量不一定在于提供给我们好的教学模式，因为教学模式回答不了我们当教师的到底是谁这个问题。心灵导师的力量在于他们能唤醒我们内心的真谛，这是多年后通过回忆其当初对我们生活的影响，可以重新点燃的真谛。如果我们与一位伟大导师的相遇，使我们在内心发现了教师的真心，那么回忆当初相遇的情景可能有助于我们重新建立起教学的信心。”

感谢聆听