人教版数学五年级下册全册大单元整体教学设计.docx

人教版数学五年级下册全册大单元整体教学设计

单元整体设计

单元名称

观察物体（三）

单元教材分析

本单元教学内容是人教版小学数学第十册第一单元的内容。学生在日常生活中已经积累了丰富的观察物体的感性经验，本单元教学内容在观察物体（一）、观察物体（二）的基础上，通过拼搭、观察较为抽象的几何形体，使学生进一步认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状可能是不同的：使学生能正确辨认从正面，左面和上面现察到的物体的形状和位置关系，并且能根据观察到的物体的平面图形摆出或画出立体图形。这一单元的知识侧重于动手操作,只有在动手操作的过程中,学生才能真正经历观察—猜想—推理—验证的过程,学生的空间想象力和思维能力