人教版五上《多边形面积》小学数学单元作业设计(3).docx

人教版五上《多边形面积》小学数学单元作业设计(3).docx

《多边形的面积》作业设计

(人教版小学数学五年级上册)

一、单元信息

基本

信息

学科

数学

年级

学期

教学版本

人教版

单元名称

五年级

第一学期

多边形的面积

单元组

织方式

?自然单元?重组单元

序号

课时名称

平行四边形的面积

三角形的面积

梯形的面积

对应教材内容

1

2

3

4

5

第87-90面

第91-94面

第95-98面

第99面

课时

信息

组合图形的面积

解决问题

第100面

二、单元分析

(一)课标要求

探索并掌握三角形、平行四边形和梯形的面积公式,并能解决简单的实际问

题。

教材的整体设计要体现内容领域的核心。本标准在设计思路中提出了几个核

心词:数感、符

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