小学爱好小组活动方案
g一、指引思想
为了全面贯彻党的教育方针,实行“三个代表”精神,进一步推动素质教育,体现我校以艺术教育为特长的特点,在原有的基本上,继续努力发明条件,开展内容丰富,形式多样的第二课堂活动,通过活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,掌握技能,全面提高她们的素
质,使其成为全面发展的一代新人。g二、活动目的
1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的爱好和爱好,自主地选择地参与科学、技术、体育、文艺等方面的活动,以发展她们的爱
好和特长。
2、通过组织学生课外阅读和参与多种的实践活动,使她们课内所学到的知识得到巩固和加深,同步,获得更多课外知识,为她们掌握课内基
本知识提供广阔的智力背景。
3、通过引导学生自己去组织、去实践、去摸索,培养她们的多种能
力和发明性地解决问题的才干。
4、通过引导学生参与富有教育意义的活动,使她们受到良好的思想
品德教育。
5、通过组织学生参与有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使她
们生活快乐,身心健康。
三、活动措施1g、定好爱好小组辅导教师,制定活动筹划。
2、做好多种爱好小组的动员选拔工作,成立爱好小组。
3、定期检查活动状况,并且有训练任务,增进活动顺利开展。4g、举
办多种类型的集合和文艺表演等活动,形成活动特色。
5、积极组织多种形式的竞赛活动,如每组每月评比“校园之星”,每次活动评比优秀作品,出作品专栏等,提高小构成员的学习爱好及
巩固活动成果。
6、各辅导教师要根据学生的爱好、特长,在学生自愿参与的基本上,
在班主任的协助下选用学生,制定各组的辅导筹划。
7、作品内容为制作、学生习作或心得体会、日记、活动感受和收获
等。
四、领导小组名单组长:各组名称、负责人及活动地点
1、英语活动组:2g、体育活动组:3g、音乐活动组:4g、信息活动组:
5、美术活动组:
**年月
小学爱好小组活动方案(三)
一、前言s为全面贯彻党的教育方针和小学《数学》新课程原则精神,进一步摸索新的教育模式。针对目前小学教育普遍存在课堂过于严肃,授课方式单一,师生交流互动受到限制,学生未能掌握科学的学习措施以及部分学生对数学学习爱好不高等问题。我校数学教研组根据实际状况,结合各年级的学生特点,特举办形式多样、课题丰富的数学爱好小组活动。旨在培养学生对数学学习的爱好,引导学生树立对的的学习思想观念,增进学生爱好爱好的向外拓展,为学生将来的
学习和成长奠定良好的基本。s二、指引思想
进一步贯彻小学《数学》新课程原则精神。本着张扬学生个性,培养
学生爱好爱好和特长的教育理念,增进第一课题的教学,丰富学生的课外生活,激化学生对数学学习的爱好,提高学生的数学应用能力,积极培养学生动手实践能力和创新精神,努力增进学生德、智、体、
美、劳全面发展,使学生的综合素质不断提高。
三、活动安排
1、活动时间:周三下午
2、活动地点:以教室为主(视具体活动项目灵活安排)g3、活动课题:
口算、速算;思维开发;行程问题;解决问题的逻辑思维训练g4、
活动形式:课题授课式、交流座谈式、演讲式、竞赛式、课外活动等5g、
活动分组:学生自由选择感爱好的活动小组
四、活动内容各个不同爱好小组中在以数学为中心教学的基本上,同步强化对各个爱好小组课题的侧重点和数学基本知识的训练。选用贴近校园、贴近学生、贴近生活的题材,例如最新科研成果、科学奥妙、趣味游戏、生活指南等,还可以增长某些奥数和趣味数学的内容。传
授讲究趣味性、知识性、逻辑性和思维性相结合。g五、活动措施
以数学教研组为核心,成立数学爱好活动小组。小组活动应制定目的明确、重点突出、科学具体的活动方案,涉及指引内容、学时安排、辅导教师安排等内容。每学期进行一次活动检测和活动总结,以便交流和提供借鉴。同步教研组要定期或不定期地开展对各爱好小组的活
动检查,督促各爱好小组正常规范地开展活动。
六、活动要点g认真组建数学爱好小组,带领学生走进丰富的数学世
界。1g、开学初组织成立数学爱好小组。制定爱好小组活动筹划,贯
彻详尽的爱好小组活动方案,体现小组的特色。
2、爱好小组活动定课程,为开展广泛的数学活动提供切实素材。把学
生的数学活动贯彻到实处,为学生安排一定的时间,每周的活动有教
师专门指引。力求做到周周有内容,有目的。
3、开展读报和阅读数学书籍活动,指引学生广泛阅读,让学生享有读报的快乐。规定有条件的学生自行购买数学书籍,课外阅读的书籍还可以向学校图书馆借阅。教师在学生开展阅读前都收集了某些书籍中的背景资料给学生。教材中的“思考题”和“你懂得吗”等内容教师都在数学爱好活动课上组织学生阅读并指引,合适的简介拓展些的知识,鼓励学生自行阅读、独立思考等。运用生活中的数学资源,让学生
体验数学的实用价值,增强学生学好数学的信心。4g、开展丰富多彩
的活动,为
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