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- 2024-04-07 发布于中国
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部编版语文八年级上册第五单元学情评估(含答案)
第五单元学情评估
任务群一
一、积累与运用(共29分)
1.阅读下面的语段,回答问题。(5分)
文化遗产是棵大树,密zāzā的枝叶繁衍出无限生机;文化遗产
是一片广袤的田chóu,深厚的土层孕育灿烂的华夏文明;也有一些
文化遗产如失落在荒漠中的种子,在贫瘠的土地里潜滋暗长。作为传
承者的我们,不曾收回翘首热望的目光,也不曾停住苦苦寻觅的脚步。
(1)依次给语段中加点的字注音。(3分)
贫瘠()_潜()滋暗长
翘()首
(2)根据拼音写出相对应的汉字。(2分)
密zā()zā()田chóu()
2.小语与小豫围绕“跨越时代,你想与谁相遇”的话题展开讨
论,请你补全对话。(8分)
小语:如果时光倒流,我想遇见白居易,去感受他笔下“乱花渐
欲迷人眼,(1)______”(《钱塘湖春行》)的美丽春景;我想遇见
孟子,感受《富贵不能淫》中“富贵不能淫,(2)
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