名句名篇说课（WORD）-2024年高考语文二轮复习备考新题型专项突破.docxVIP

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2024届高三二轮复习备考

名篇名句默写说课

一、说课标

01《普通高中语文课程标准》中关于“课程目标”有下列表述：

第7条．增进对祖国语言文字的审美体验。感受祖国语言文字独特的美，增强热爱祖国语言文字的感情。

第10条传承中华文化。通过学习运用祖国语言文字，体会中华文化的博大精深、源远流长，体会中华文化的核心思想理念和人文精神，增强文化自信，理解、认同、热爱中华文化，继承、弘扬中华优秀传统文化和革命文化。

02《普通高中语文课程标准》中关于“学业质量水平”有以下表述

2—4表现出对中华优秀传统文化的兴趣，喜欢学习汉语和汉字，喜欢积累优秀古代诗文，能主动梳理和探究语言材料中蕴含的中国传统文化内容。能在自己的表达中运用富有文化意蕴的语言材料和语言形式，增强语言的表现力。

03《普通高中语文课程标准》附录1有古诗文背诵推荐篇目60篇。对此60篇，《高考评价体系》做出以下解读：

继承和弘扬中华优秀传统文化，理解与借鉴不同民族和地区的文化，拓展文化视野，增强文化自觉，提升中国特色社会主义文化自信，热爱祖国语言文字，热爱中华文化，防止文化上的民族虚无主义。

二、说高考

纵观近三年高考，名句默写在题型设置、分数设定、难度设计等方面相对稳定，依然是情境理解性型默写，三小题六分，答案都来自课标规定背诵的篇目。题目呈现以下四个特点。

1.落实立德树人2.重视以美育人

3.创新命题形式4.填句剑走偏锋

名句默写——高考风向

1.落实立德树人。从考查倾向看，主要是要求填写：①富有教育意义和警策作用的哲理句；②抒发爱国情怀，表明崇高理想、坚强意志、广阔胸襟的语句；③描写优美意境的语句；④反映以德治国、传统美德等方面的语句等。

?治国理家，广开言路

（2023全国甲卷）《邹忌讽齐王纳谏》中记载，齐王接受邹忌的意见，广开言路。一开始有很多人进谏，以至“___________”；过了几个月后，则“________________”。【答案】?门庭若市???时时而间进

?青年成长，乐观精神

（2023全国乙卷）小刚因病不能参加比赛，汪教练给他发了一条信息。写道：“人生中的机遇绝非只有一次，古诗云：“____________，__________。”我对你永远充满信心！”【答案】?长风破浪会有时?直挂云帆济沧海

?历经磨难，壮心不已

（2023新高考全国Ⅰ卷）司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》“________”，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所以“__________”。【答案】?草创未就????就极刑而无愠色

?崇敬英雄，青年榜样

（2023新高考全国Ⅰ卷）小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“__________，_________”就很好。【答案】?出师一表真名世，千载谁堪伯仲间

（2022新高考全国Ⅱ卷）小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道：文天祥月下独步于江边，眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“___________?，___________”。【答案】星垂平野阔?月涌大江流

?不忘初心，敢于斗争

（2022新高考全国Ⅱ卷）欧阳修《五代史伶官传序》中记载，李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中，其后用兵作战，“___________?，___________”，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。【答案】则遣从事以一少牢告庙?请其矢

名句默写——高考风向

2.重视以美育人。古诗文中的名句，体现了语言文字表达的情感美、意境美和形式美。新课标中关于“增进对祖国语言文字的审美体验，感受祖国语言文字独特的美”的课程目标，在高名句名篇默写中得到有效落实。

中国诗歌“花、雪”之意象美【2023全国甲卷】花和雪都是古诗词中常见的物象，古代诗人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如“?___________，___________”。（忽如一夜春风来?，千树万树梨花开）

人物动作神态审美【2023全国乙卷】白居易《琵琶行》中“_____________，_____________”两句，写琵琶女结束演奏后的动作及神态，同时也引出下文对其身世的叙述。（沉吟放拨插弦中整顿衣裳起敛容）

叠字运用之美【2022全国甲卷】杜甫《登高》中“___________，____________”两句都使用了叠字，从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。（无边落木萧萧下不尽长江滚滚来）

人物动作、音乐艺术审美【2022全国乙卷】白