第3题函数的零点讲义 高考数学二轮复习之每日一题.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.59千字
  • 约 9页
  • 2024-04-03 发布于广东
  • 举报

第3题函数的零点讲义 高考数学二轮复习之每日一题.docx

试卷第=page11页,共=sectionpages33页

试卷第=page11页,共=sectionpages33页

第3题函数的零点

(2024·广东佛山·联考一模)

已知函数的零点为的零点为,则下列不等式成立的是()

A.????B.????C.????D.

根据式子结构特征,把题意进行转化→,分别为函数,,与的图象的交点→由反函数性质知,得到,判断选项A、D;

→利用函数单调性和放缩法判断选项B→作差后利用配方法判断选项C→得到答案.

详解

模板总结

由,得,,即可得,,即有,函数与互为反函数,

在同一坐标系中分别作出函数,,的图象,如图所示,

则,,由反函数性质知,关于对称,

则,,,A、D错误,

在上为增函数,,,.

点在直线上,即,,故B正确;

,,

此时,故C错误;

故选:B.

1.由零点的定义得到,,转化为图象的交点.(同构问题中对式子结构的认识是构造的关键)

2.画图象,数形结合得到,,利用基本不等式求解.

关键点睛:(1)函数零点转化为两个函数交点的形式利用数形结合思想进行求解是解题的关键.

(2)利用同构思想,根据代数式的结构找到m、n的关系就能找到解题思路.

(2024·云南昆明·模拟预测)

1.已知是函数的一个零点,是函数的一个零点,则的值为(????)

A.1012 B.2024 C.4048 D.809

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档